培育阳光心理、护航健康成长—凤凰岭中心小学开启心理健康教育月启动仪式

奔跑的圈圈

<p class="ql-block">  为了更好宣传普及心理健康知识与理念,提高教师和学生心理健康教育意识和能力,培养学生珍视生命、热爱生活、积极向上的心理品质,全面提升中小学心理健康教育工作水平,凤凰岭全体师生齐聚操场召开“培育阳光心理、护航健康成长”心理健康教育月活动启动仪式。</p> 学生代表发言 <p class="ql-block">  学生代表四年(2)班苏晨同学宣读倡议书,表达了同学们希望拥有“阳光心态,健康成长”的决心。</p><p class="ql-block">  亲爱的同学们,我们积极响应学校的倡议:</p><p class="ql-block"> 多学习心理健康知识,</p><p class="ql-block"> 多寻求心理帮助,</p><p class="ql-block"> 开启“心灵信箱”,</p><p class="ql-block"> 多与人交流,结交良师益友。</p><p class="ql-block"> 共同关注心理健康,保持阳光心态,脚踏实地地学习,面带微笑地生活。</p> 校长讲话 <p class="ql-block">  紧接着,赵丽娟校长解读学校心理活动月方案,对全体师生普及相关心理健康知识。心理活动月内容丰富,主要开展“五个一”系列活动。不仅要通过校园广播,手抄报,黑板报宣传心理健康知识,还要举报“5.25”心理健康日主题活动,如“感恩母亲节,爱就行动”“小书签,大能量评比活动”“我与心理游戏有个约会”......还有促进师生和美关系,提高教师心理健康教育能力的项目,例如有“开展一次教师心理健康专题培训活动”等等,促进教师有意识地关注学生心理健康,了解学生的心理状态。同时,活动还设计了“开展一次家校共育”的方案,引导家长掌握心理健康知识和改进家庭教育观念,缓和生活中存在的亲子矛盾。</p> <p class="ql-block">  凤凰岭小学启动了心理健康教育活动月活动,更是开启了师生们的心理航程。心理健康活动,让师生们,家人们学会了解自己,关爱自己,接纳自己,自我调节生活中,成长中的压力,让健康教育具有时效性,更好地帮助学生培养良好的心理素质,营造健康向上,乐观积极氛围的美丽校园。</p> <p class="ql-block">编辑:李媛</p><p class="ql-block">审核:赵丽娟</p>

心理健康

活动

心理

学生

教育

凤凰岭

知识

健康成长

教师

师生