<p class="ql-block"> 为更好贯彻落实巴彦县教育局《关于切实做好2023年春季学期义务教育学校教学工作的通知》要求，为高效促进共同体沟通交流，达到资源共享、理念共通、师资共育的目的，充分发挥牵头学校示范引领和辐射带动作用，提升共同体的教育教学质量，全面推进巴彦县教育科学、和谐、均衡、优质发展。</p><p class="ql-block"> 5月11日下午，轮由巴彦县镇东乡学校主持巴彦县第七共同体活动，感谢教育局搭建了这一说题平台，说题既能增进彼此的交流，也能共同进步。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p> <p class="ql-block">孙宝印老师从命题立意为切入点，总结了五种常见的病句类型，为学生做此种类型题指点迷津。</p> <p class="ql-block">松花江学校的老师从命题立意，考查知识点，解析题目，指导学生分析，备考五方面对病句修改提醒进行了详细说明。</p> <p class="ql-block">黑山学校的蒋老师直接从考题切入，分析了错误产生的原因，进而得出了病句的常见类型，对此题的解析起到了引领示范作用。</p> <p class="ql-block">民乐学校董老师从命题立意，知识考点，题目分析，指导学生作答策略四个方面进行了阐述，他的说题言简意赅，时效性强。</p> <p class="ql-block">康庄学校的孙老师从命题立意，知识考点，题目解析与指导作答，拓展迁移探究四个部分进行了精彩的说题，详细剖析了病句的六大类型，辨别病句的四种方法，巧用“五不过”识别病句的办法，</p> <p class="ql-block">以共同体为平台，促进校际间、教师间相互交流、学习力度，促进共同体成员学校的内涵发展和特色发展。由共同体为牵动，促进教师队伍建设、学科教学、课程建设、学校文化等方面协同发展，提升各学校教学质量。</p>