<p class="ql-block">时间：2023年4月25号</p><p class="ql-block">制作：方红花</p><p class="ql-block">为树立人民教师良好形象，全面提升教师职业道德水平，进一步弘扬高尚的师德风范，增强教师爱岗敬业、关爱学生、为人师表的责任感和使命感，更好地“教育学生，服务家长”。我校开展了师德师风建设“调查问卷调查”，问卷中就学校教师的工作态度、责任心、廉洁从教、职业道德、对老师的意见和建议等方面展开调查。为确保调查信息真实，学校校采取了无记名形式进行调查。在问卷中学生及家长积极参与，进行了客观公正，认真地填写，给老师们提出了宝贵的意见和建议。从调查的结果来看，总体情况较好，没有发现违反师德师风的现象，我校学生及其家长对教师师德师风建设比较满意。</p> <p class="ql-block">孔集乡中心小学“师德师风问卷调查”实施方案</p><p class="ql-block">一、调查的目的</p><p class="ql-block">为认真抓好我校师德师风建设·进一步加强学校管理，共建和谐校园·促教育教学工作的不断深入和可持续发展·办学生开心、家长放心、社会满意的学校，向家长、学生发放孔集乡中心小学师德师风建设工作问卷调查表·征求家长和学生对学校师德师风建设工作的意见和建议。</p><p class="ql-block">二、调查对象</p><p class="ql-block">5-6年级学生及家长。</p><p class="ql-block">三、调查地点</p><p class="ql-block">学校、家庭</p><p class="ql-block">四、调查方式和方法</p><p class="ql-block">为确保每一位家长、学生能够毫无顾虑地填写自己的意见·我们的问卷调查采用无记名方式·各班班主任和任课教师回避</p><p class="ql-block">五、调查资料整理</p><p class="ql-block">由学校教导处将调查资料进行分析、整理、存档。</p><p class="ql-block">六成立工作领导组</p><p class="ql-block">组长：许德印</p><p class="ql-block">副组长：方红花</p><p class="ql-block">组员：马丽 孔春青 马腾</p><p class="ql-block">七、具体措施：</p><p class="ql-block">1.精心设计问题·学生问卷我们的问题设计为7个题目·家长问卷我们的问题设计为8个题目，涉及师德师风内容·</p><p class="ql-block">2.指派专人发放。问卷由校长和孔春青老师发放班主任教师·班主任教师发放给学生。</p><p class="ql-block">3.注意回收方式。家长问卷采用放学前发放·当场收回。</p><p class="ql-block">八：总结</p><p class="ql-block"> 调查问卷总结出家长，学生的满意度。哪些需要改正的，我们都要一一落实，然后制定出整改措施。</p><p class="ql-block">孩子们在认真填写。他们的满意，不满意是对老师工作的认可和期待。</p> <p class="ql-block">在对家长的问卷调查中，教师的工作态度、教师形象以及乱收费等现象的评价都是100%的满意。对教师对孩子的关心了解以及孩子喜欢老师的程度上达到90%以上。通过反省我们的工作，我们的教师在很多时候还是更注重了教学工作而忽略了和学生谈心聊天这样的家长里短。这一不仅仅是班主任的疏漏，是全体教师应该引起重视并立即改正的一点。</p> <p class="ql-block">总的来说，这次全校性的问卷调查，帮我们摸清了“家底”，让我们很客观地看到了自己工作上的成绩和差距，同时为今后的工作指明了努力的方向。通过这次师德师风民主监督调查，我校教师的精神面貌有了一定的飞跃，加强了学校、家庭、社会的沟通和交流，家长、学生都给予学校高度的评价。我们将牢记“为学生的终身发展奠基”的理念，以人为本，兢兢业业，办社会满意的学校，做学生喜爱约老师，“满意”就会永远在我们身边。</p>