阅享时光，品味书香——四中附小三年三班读书节系列活动

安静

书香最能致远，孩子们品味阅读馨香，张开梦想翅膀，用阅读点亮人生！ 最美图书角 为激发同学们读书的热情，培养同学们广泛阅读的兴趣，新学期初，班级图书角就在全班同学和家长们的支持下，丰满起来啦！大家把自己最喜爱的书带到这里，与同学们互换阅读，大家每天都能读到不一样的书。 “班级读书角”成为了孩子们精神营养的汲取地，畅游在知识的海洋里，去寻找书中的“黄金屋”和“颜如玉”。 　　闻见书香，听到安静。孩子们沉浸在精彩的故事中，陶醉在迷人的春光里。在班级“读书超市”里，孩子们将自己闲置的图书带来与同学交换阅读，增进同学之间的交流，分享读书的快乐！ 亲子共读的乐趣 “陪伴是最长情的告白，读书是最浪漫的教养”，世间最美好的阅读，便是亲子共读。看，我们的家长也主动走进了孩子的世界。在这场阅读盛宴中，孩子们学会了聆听，锻炼了语言表达能力；家长们感受到常怀“童心”，做一个“眼中有光，心中有爱”的人。好家风在亲子共读中弥漫，正能量在字词句篇中传承。 　　以书为媒，以阅读为纽带，让孩子和父母共同学习，一同成长。通过共读，创造了亲子交流的机会，共同分享读书的感动和乐趣。 沉浸书海的模样 瞧，孩子们的阅读无处不在，端坐在书桌前、悠然在窗台边......随处可见他们沉浸在读书的乐趣中，手捧书卷，邂逅不同的精彩。一张张稚嫩的面孔时而紧锁眉头，时而若有所思，时而开怀大笑，仿佛自己就是文章的主人公，经历着生活中的喜怒哀乐。 　　师生共读《昆虫记》 《昆虫记》是法布尔以毕生的时间与精力，详细观察了昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争，然后以其观察所得记入详细确切的笔记，最后编写成书。每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀。 　　书中字字含意韵，句句传真情。每一位同学对法布尔的《昆虫记》都读出了自己的味道，领悟了自己的“人生哲学”，看我们的“昆虫卡片”，丰富多彩！ 精彩纷呈的作品 不动笔墨不读书，孩子们在与书交流的过程中收获颇多，这份收获就深藏在“赢爆竹、驱年兽”的闯关地图中，流淌在娟秀的文字里，也镌刻在稚嫩的心田间。读书不但拓宽了孩子们的视野和知识面，也使他们心有所悟。 　　思绪在笔尖流淌，一张张图文并茂，构思巧妙的好书推荐卡，读书小报，思维导图将带领大家畅游书海，去领略五彩缤纷的大千世界。 制作创意书签 传递阅读美好一张小小的书签，承载的是阅读痕迹，书写的是阅读热情。三年三班孩子们发挥各自的想象力和创造力，用灵巧的双手制作出一张张精美别致的书签。 我与书本比身高 勤学如春起之苗，不见其增，日有所长。只有阅读无数，才能“腹有诗书气自华”。阅读节期间，孩子们在悄悄成长，书也在悄悄“长高”。孩子们徜徉在知识的海洋，体会阅读的快乐，在阅读中感悟人生、思考人生，发现不一样的精彩。在“我与书本比身高”活动中，三年三班的同学们个个跃跃欲试，将自己读过的书一本本摞起来，欲与书本比身高。快来瞧一瞧他们秀出的“书山”吧! 　　“遇见好书我来荐书”微视频展播 孩子们个个化身“好书推荐官”，推荐自己喜爱书目，积极分享自己的所读、所想、所悟。让我们在他们的分享视频里，去邂逅美妙的旅途风景，去感受故事的生命力量。 故事润童年 故事宛如一首歌，打着欢乐的节拍，被轻风吹进心里；故事犹如一幅画卷，明丽的色彩伴着奇特的幻想，游荡在脑间，久久不能忘却；故事正如一首诗，迎着自由的韵律，在生活中体会美的感受。 　　孩子们的精彩讲述将大家带入了一个又一个美妙的世界，吸引了大家的视觉和听觉，掌声和喝彩声，一次比一次热烈。 “脚步丈量不到的地方，书可以；眼睛眺望不了的地方，书可以。”让我们手捧书籍，开卷读书，尽情徜徉书海，收获阅读的喜悦和幸福，美丽书香校园，我们共同来建