<p class="ql-block">🍀🍀人生就是为了笑起来，其他都是细枝末叶。</p><p class="ql-block">🍀🍀学习本该是非常快乐的事情，孩子们到学校里汲取知识，可以满足好奇心，不断找到解决各种问题的方法，同时，通过阅读和写作不断提高文化素养。从学校回来的孩子应该是充满成就感和自豪感的，因为他每天都在成长。</p><p class="ql-block">🍀🍀孩子的天性都是向上的，没有一个孩子愿意自己的成绩不如别人。在考试成绩差的时候，内心最受挫最难受的那个人也是孩子。</p><p class="ql-block">🍀🍀大环境不是我们家长能左右的，我们只能努力做一些事情，让我们的孩子相对轻松一点、快乐一点。</p><p class="ql-block">🍀🍀一个考试成绩好的孩子，内心已经得到了奖赏，因为有老师的夸奖、同学的羡慕、家长的鼓励。那些考试成绩差的孩子，内心的感受却是复杂的，他本身绝对是想考好的，但又没有考好，他便会对自己着急、焦虑、自责，对老师会有害怕、忐忑，对家长则会有内疚、后悔，这些感受都是负面感受，会让孩子情绪很低落，这时候，孩子更希望有人能够理解他、支持他。</p><p class="ql-block">🍀🍀能够理解和支持孩子的人只能是我们家长，因为我们才是孩子们最亲近的人。当孩子考不好的时候，我们不去指责，而是给他一份理解和支持，让他有一个好心情，那样孩子才能鼓起“再战”的勇气，面对更多的困难。当然，如果我们可以和孩子一起分析原因，并能帮他找到解决问题的办法，那便是对孩子莫大的支持了。</p><p class="ql-block">🍀🍀好奇心，让孩子想学习；成就感，让孩子爱学习；好心情，让孩子愿学习。想要提高孩子的学习兴趣，应该在孩子的内在动力上下功夫，孩子的内在动力被调动起来，他才有可能在学习上有好的表现。这些内在的动力好比孩子求知路上的翅膀，拥有这些，才能翱翔在知识的蓝天上。当然，学习上好的表现是指对学习和知识的热爱，跟考试成绩没有直接的关系。我坚信，一个热爱学习、喜欢探究的孩子，无论他的考试成绩突出不突出，将来的成就也一定不会差到哪儿去。</p><p class="ql-block">🍀🍀学习上除了每天做好当天的功课外，过一段时间来个“小结”也是很好的学习习惯。“温故”的办法很多，当天的复习很重要，“小结”也不可忽视，因为这都是学习的基本条件。</p><p class="ql-block">🍀🍀“好习惯，好人生”，在孩子学习的阶段，这句话是否可以变通成“好习惯，好成绩”呢？事实证明，那些学习成绩突出的孩子都有良好的学习习惯。</p><p class="ql-block">🍀🍀在孩子养成习惯的过程中，家长的作用不可小觑，然而，孩子的性情和成长的环境不同，他需要的引导也必然不同。办法总比问题多，只要我们愿意开动脑筋去琢磨，定会找到引导孩子的方法，帮助孩子养成良好的学习习惯。</p><p class="ql-block"> ——魏老师</p> <p class="ql-block">🎀 🎀 很多家长都非常希望孩子的学习成绩好，并且认真学习，但是家长需要明白 孩子不是天生就喜欢学习的，这需要家长从旁引导孩子喜欢上学习。</p><p class="ql-block">1、给孩子一些思考的空间</p><p class="ql-block">🎀 🎀 经常看到有些家长在辅导孩子作业的时候大发雷霆，这是非常不可取的，家长要给孩子一些思考的空间，当他自己解出一道题的时候，会有成就感，感受到了学习的快乐，从而会自己主动去学习。</p><p class="ql-block">2、不要和其他孩子做比较</p><p class="ql-block">🎀 🎀 每个孩子，都有自己的特点，都有自己的长处，所以，孩子之间，是没有可比性的。</p><p class="ql-block">3、消除学习倦怠</p><p class="ql-block">🎀 🎀 学习本身就是一种模式化的过程，甚至谈不上喜欢不喜欢，不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣，都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看。引导孩子体会学习快乐，关键是让他主动体会，这样他才会感觉学习是一件快乐的事。</p><p class="ql-block">4、全家人一起学习</p><p class="ql-block">🎀 🎀 要想让孩子从小就爱上阅读，把学习当作一种生活状态，最关键的是要在家庭中营造学习的氛围。父母爱学习，每天有一定的阅读时间，孩子就会认同学习这种生活方式，久而久之自然会受到熏陶爱上学习。</p><p class="ql-block">5、学会分享与交流</p><p class="ql-block">🎀 🎀 家长不光要让孩子学习，还要多与孩子分享与交流学习的内容。分享的过程不仅能让知识二次传播，还是自我价值的体现，孩子在分享的同时可以获得别人的认可，对学习的热情自然更加高涨。</p><p class="ql-block">6、和孩子们一起制定学习规矩</p><p class="ql-block">🎀 🎀 哪怕是低年级的孩子，开学初始，家长也可以坐下来一起制定一个学习规定。而制定一个长期遵守的规定好处就是，让孩子明确的知道下一步要做什么。</p><p class="ql-block">7、从可以达到的小目标开始</p><p class="ql-block">🎀 🎀 在孩子学习之初，确定小的学习目标，目标不可定得太高，应从孩子努力就可达到的目标开始。不断的进步会提高孩子的信心。不要期望孩子在短期内将成绩提高上去，持之以恒地努力，一个一个小目标的实现，是孩子实现大目标的开始。</p><p class="ql-block">8、走出去，刺激孩子的好奇心</p><p class="ql-block">🎀 🎀 父母要学会从多方面、多渠道去培养孩子的学习兴趣，比如，平时多带孩子参观图书馆、博物馆，海洋馆，带孩子走进大自然野炊、旅游，培养孩子认识新事物、研究新事物的兴趣，让孩子对周围事物和现象产生兴趣和热爱，渴望获得更多的知识。</p><p class="ql-block">🎀 🎀 即使家长通过这些方法让孩子真正爱上学习，也要明白教育最重要的并不是让孩子学习到很多知识，而是教会他们如何热爱生活，遇事如何解决。</p><p class="ql-block"> ——宋老师</p> <p class="ql-block">❤️❤️不管是教导学生还是子女，一定要时刻从孩子的角度看事情，不要把害怕当作教育的捷径。孩子之所以听话、守规矩，不应该源于害怕。为了在不诉诸恐惧手段的前提下，让孩子守规矩，建议从四个方面入手尝试：</p><p class="ql-block">❤️❤️一 以信任取代恐惧。遇到学生不懂的时候，绝对不该感到沮丧。我们应用积极的态度与耐心来面对问题，打造出立即、持久，而且凌驾于恐惧之上的信任。</p><p class="ql-block">❤️❤️二 做孩子们可靠的肩膀。我们不需要对孩子们长篇大论的谈我们多么负责任，而是要让他们自己把信任放在我们肩上。身教重于言教。</p><p class="ql-block">❤️❤️三 纪律必须合乎逻辑。惩罚必须与错误相称，对不当行为最严重的惩罚，就是不准参与发生不当行为时所进行的活动。</p><p class="ql-block">❤️❤️四 你就是榜样。你要他们做的事，自己必须做到。如果需要孩子们信任你，就必须持续努力，付出关怀。身为榜样的我们应该向孩子们传达好的构想，而不是当个专制的暴君。</p><p class="ql-block">❤️❤️希望每个孩子都会成为充满自信又快乐的人。</p><p class="ql-block"> ——席老师</p> <p class="ql-block">牢记5个字</p><p class="ql-block">下面五个字送给所有父母：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第一个字：稳。</p><p class="ql-block">心态平稳的父母，培养出的孩子自信阳光、淡定从容；心态动荡的父母，养育出的小孩，要么胆小怯弱、自卑敏感，要么顽劣多疑，缺乏安全感。</p><p class="ql-block">孩子成长路上，父母请一定稳住心态，也教会孩子豁达。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第二个字：静。</p><p class="ql-block">情绪平和，是每个父母的必修课。</p><p class="ql-block">很多父母，一看到孩子的缺点，总忍不住咆哮，甚至对孩子大声指责。</p><p class="ql-block">却不知，这是最错误的方法。</p><p class="ql-block">孩子越是哭闹，父母越要平静；孩子越是出错，父母越要不动声色。</p><p class="ql-block">在这个过程中，用良好的情绪去抚平孩子的不安，教会孩子如何处理困难。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第三个字：慈。</p><p class="ql-block">每个自信且幸福的孩子，背后一定有一对慈爱的父母。</p><p class="ql-block">这里的慈爱不等同于溺爱。</p><p class="ql-block">不是对孩子无故的放纵，而是在生活中给予孩子充分的爱与陪伴。</p><p class="ql-block">多一分爱，孩子就多一份自信；多一分陪伴，孩子就多一分勇敢。</p><p class="ql-block">在爱和陪伴中滋养长大的孩子，自会向阳而生。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第四个字：弱。</p><p class="ql-block">优秀的父母，总懂得“示弱”的好处。</p><p class="ql-block">父母示弱，不是低三下四，而是以柔克刚。</p><p class="ql-block">父母示弱，是一种策略，是一种敞开心扉的真诚，更是让孩子强大的助推器。</p><p class="ql-block">示弱，孩子变得更加有主见。</p><p class="ql-block">父母弱下来，孩子才能变得更强。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第五个字：容。</p><p class="ql-block">古人云：“人非圣贤，孰能无过”。</p><p class="ql-block">孩子亦是如此。</p><p class="ql-block">每个孩子都会犯错，但不是每个父母都懂得包容。</p><p class="ql-block">面对孩子的错误，父母总是下意识地指责、吼叫，只会加重孩子的心理负担。</p><p class="ql-block">聪明的父母却懂得包容和接纳孩子的错误，引领孩子一路向前。</p><p class="ql-block"> ——周老师摘自《中国教育报》</p> <p class="ql-block">❤️❤️赋予个人以责任，并让他知道我们信任他，没有什么做法比这更能帮助到对方了。</p><p class="ql-block">❤️❤️学生希望感到被尊重，而让学生感到被尊重的关键在于找到使他们的“心声”能够被倾听的方式。</p><p class="ql-block">❤️❤️培养孩子……远不止是修正他们犯下的错误。它关系到辨识和放大孩子身上的优点和美德，帮助他们找到可以尽情施展这些积极品质的个人定位。</p><p class="ql-block">❤️❤️学生的年龄越大，其人际关系和情感方面的问题就会变得越多，表现方式会变得很直接，而当他们不用发声渐渐变得沉默时，我们则应当给予他们更多的关注。</p><p class="ql-block">❤️❤️老师和学校其他员工在学生的日常精神生活中扮演着非常重要的角色，一句褒奖，一点信任，或提示他们的自身价值和潜力，无数学生会因为这些小事而每天感到精神振奋。</p><p class="ql-block">❤️❤️其实有些时候，那些感觉敏锐的老师或学校员工，只需要付出些许关爱，就能在这些年轻人的心中注入希望，憧憬和乐观，从而避免悲剧的发生。</p><p class="ql-block">❤️❤️学生感觉越健康和越安全（身体需求），他们就越能接纳和认可当下的自我（社会/情感需求），学生感觉思维挑战越多且进步越大（智力需求），他们就越会精神振作（精神需求），且对未来的思考也越开放。</p><p class="ql-block">❤️❤️对每个孩子个人价值的强调，强化了其独有的个性，也增强了他们的自信心以及协作构建一个更美好世界的良好愿望。</p><p class="ql-block">——周老师摘自《7个习惯教出优秀学生》</p>