安晋的美篇

安晋

劳动教育作为“德智体美劳”素质教育的主要内容之一，它和德育、智育、体育、美育同样重要。为传承弘扬劳动精神，教育引导少先队员崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，白泥井镇中心小学结合本校实际情况，以“传承劳动精神赋能美好生活”为主题，组织全校少先队员开展“小小试验田”种植劳动实践活动。在校内、家庭中鼓励队员创造性的开展“小小试验田”种植活动，打造属于学生自己的“小小试验田”。通过绿化校园、美化班级的试验田劳作，让队员在劳动中体会美好与创造。 　　在劳动中感受快乐。小小的种植体验实践活动让少先队员们在自理、自立的人生旅途中又向前迈进了一小步，队员们获取到了许多课本以外的知识，学会了锄草、松土、选种、浇水、施肥等技术，了解了如何根据季节选择种植的种类等种植知识。让少先队员们真正走出课堂，亲历劳动的艰辛与光荣，收获和锻炼队员健全健全人格的激情与快乐。 　　各班在种菜之前了解了多种蔬菜，主要是从生长过程、种类、口感、吃法等几方面进行了了解。四一班还商量了菜园的名字，种菜之前商量的叫“好田菜园”，种完菜后定为“满田菜园”。他们起名“好田”是希望菜好地好，“满田”是希望我们菜园的菜能长得茂茂盛盛，硕果累累，同时还能让大家吃上菜以后心满意足，体验到收获的喜悦。 　　撒种子之前师生们观察了每种菜籽的颜色、大小、气味，还把种子捻开看了里面的内部结构。 　　劳动与学科相结合。劳动与语文相结合，利用种植劳动实践活动指导队员全员参与，进行拍照，书写观察日记，既培养了队员的观察能力，又锻炼了学生的语言表达。劳动与科学相结合，什么才是蔬菜最佳种植环境？蔬菜的生长需要什么？这些研究让种植变得不再枯燥，更加有意义。 翻地 种植 浇水 　　“小小试验田”种植活动还通过“劳动+习惯”、“劳动+感恩”、“劳动+责任”系列课程实践体验，在校内、家庭、社会三个层面让队员通过校内岗位体验、家庭个人自理、社会志愿服务、实践活动，以“种植劳动我参与”为突破口，引导队员崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、最崇高、最伟大、最美丽的道理。 　　习近平总书记在全国教育大会上指出，培养什么人，是教育的首要问题，要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。让我们用劳动共创美好未来！