<p class="ql-block ql-indent-1">5月12日，子课题联络人带领总课题组检查组成员、课题项目负责人等一行11人来到大蒲河中学，对子课题《家庭教育显性资源整合策略研究》进行入校督导检查。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">首先，督导组听取子课题主持人常校长汇报。课题研究目标明确，能紧扣主题、扎实推进；研究能基于问题，在实践中不断反思、改进，总结出解决问题的有效策略。督察组对蒲中课题组严谨、认真的教科研态度给予了肯定。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">其次项目负责人王科长对课题研究情况做补充。说明学校所在片区的家长实际情况，思想理念等，对于学校开展课题研究或教育管理工作有一些挑战。仍然在努力探索家庭资源，希望能有一定研究成果，更好的服务于家校社协同育人。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接着，督导的检查组成员结合研究的课题进行了评价，并提出了指导、改进意见。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，督导组专家对课题研究存在的问题进行了反馈，并提出建设性的意见和建议。要求课题组在下一阶段研究中，进一步完善研究内容，从实践中进一步提炼总结，使研究体系更完整；继续丰富研究成果及其表现形式，做好后续研究工作，为结题做好准备。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">这次督导，是对蒲中课题研究工作的阶段性总结、过程性督导。课题研究的有效开展必将助推蒲中科研工作、管理工作再上新台阶！</p>