<p class="ql-block"> 本单元的教学内容有认识克和千克、解决问题等。克和千克是小学量与计量知识的一个重要内容，也是小学生第一次碰到关于质量的计量单位。对低年级学生而言，对质量单位的感知是最弱的，建立质量单位知识体系也是最困难的。因为对于轻重的判断我们是凭借物体放在手里，感受重力带给手掌压力得出结果的，质量不像长度、面积单位那样可以用具体、直观、可视的事物表现出来，因此对质量的感觉是一种神经反应，对孩子们来说是“无形的”、难以描述的，质量单位的学习亟需大量生活体验的支持。</p> <p class="ql-block">图片:二四全体学生</p><p class="ql-block">编辑:周祖耀</p>