云端赋能踔厉前行——莘县实验幼儿园“两寻找三研究”第六期线上学习活动

莘县实验幼儿园

每一个思考的问题都是成长的契机每一次思维的碰撞都是教育生命力的迸发每一场学习研修的分享都是集体教育智慧的传递 “两寻找三研究”活动旨在寻找身边的好玩具、寻找身边的好童书；研究玩具和童书，研究儿童，研究教学策略。为了继续更深入地了解“两寻找三研究”活动，提高幼儿教师的专业能力，推动幼儿园的高质量发展，2023年5月13日，莘县实验幼儿园全体教师开启了第六期“两寻找三研究”公益活动讲座——胡彩云教授的“以思维导图为工具，分析与设计绘本教学活动”专题培训。 专家简介 北京教育学院副教授、博士，北京市学前儿童保育工作者协会秘书长胡彩云博士从绘本图文信息、主题与内容的分析、发展的价值、教育的应用四个方面解读了教育教学新的教学方式——思维导图。 专题报告 胡彩云教授讲到思维导图的5个绘制步骤（确定中心主题、引出主次分支、添加关键词、顺时针布局、添加关键图） 一图胜千言 　　我们的大脑都喜欢图文并茂的书籍，胡彩云教授着重讲解分析了绘本的图文信息：从审美的角度分析画面，从线条、造型、构图、色彩等方面引导老师看到绘本中作者要表达的意图。 　　一个好的老师巧妙使用“思维导图”就会把绘本里的内容读的更透，挖掘的更到位，老师引导的更深刻，孩子从绘本中获得的语言、思维、表达能力及非语言能力才会更多。 案例分享 案例让我们在教学中有样可寻，设计的教学活动更有层次性、逻辑性，让我们更好的多维度地去把握教学中的要素。 充电赋能 　　在专题讲座的学习中，老师们认真聆听，笔耕不辍，把学习到的知识、记在本上，记在心里，为以后开展教学活动夯实理论基础。 学习图片 乐学勤思 　　学习是提升的最好途径，本次线上学习，老师们不仅用心倾听，及时记录，还有了更全面深刻的认识和体会，大家结合自己的工作实际进行反思，提出独到的见解和思考。 心得体会图片 　　“两寻找三研究”活动为教师带来了新的启发与思考，在专业领域上，我园全体教师将继续围绕此项活动不断地学习和研究，使以儿童为本的理念和认知得以切实落实。让我们携手并进，踔厉前行，做一个善于和孩子一起玩的教师，共同托起孩子们的幸福童年。