劳动砺心智,实践促成长——宁陵县第四实验小学校外劳动实践活动纪实

蒋春苗

<p class="ql-block">  为了全面落实国家“双减”政策,促使新时代“五育”融合的劳动教育充分发挥实践育人的独特优势,促进学生德、智、体、美、劳全面发展。我校通过开展以“劳动创造幸福”为主题的校外劳动实践活动,让学生们通过学习、实践,体验劳动所带来的快乐,培养学生们积极劳动的热情,养成爱劳动的好习惯。</p> <p class="ql-block">  2023年5月14日,宁陵县第四实验小学开展了一次丰富多彩的校外劳动实践。孩子们在老师的带领下,来到宁陵县月亮湾景区,一起徜徉于绿色茶园,通过亲手采茶、晒茶,观察炒茶,听讲洗茶、泡茶、品茶、敬茶等活动,感受触手可及的茶香。亲近了自然,开阔了眼界,领略了家乡与众不同的现代特色产业,培养了自主合作能力和吃苦耐劳的精神,体验并懂得尊重他人的劳动,感悟到了劳动光荣的美好情操!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">🌿小小茶农,茶园采茶忙🌿</p><p class="ql-block"> 迎着和煦的春风,孩子们头戴小草帽、身背小背篓兴高采烈地走进茶园。刚走进茶园一阵阵清新的茶香就勾住了孩子们的脚,让孩子们兴奋不已。绿油油的小嫩芽在阳光的照射下闪闪发光,静待孩子们采撷。茶园主人武老师给孩子们详细讲述了采茶的步骤,以及红茶与绿茶的区分等问题。孩子们在武老师的指导下,小心而又认真地采撷嫩芽,三人一组,五人一群,干劲十足……</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">🌿晾茶炒茶,茶园溢清香🌿</p><p class="ql-block"> 孩子们背着自己采摘的鲜嫩翠绿的茶叶来到制茶车间,茶园主人武老师详细的给同学们介绍了茶叶制作工序——采摘、摊晾、杀青、揉捻、烘干等传统工艺流程。炒茶师傅现场为同学们表演手工炒茶,大家看着新鲜茶叶慢慢卷曲,散发出清新迷人的香味,同学们大开眼界,赞叹不已。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">🌿品茶敬茶,悟茶桌文化🌿</p><p class="ql-block"> 泡茶的八个步骤分别是:备具、洁具、赏茶、投茶、洗茶、泡茶、奉茶以及收具。一番茶道,皆是学问。孩子们认真聆听,积极和武老师互动,在武老师的耐心引导下细心的泡茶、虔诚地给老师们敬茶,和自己的好朋友一起品茶!同学们深刻感受了丰富多彩的茶文化。茶园里弥漫着茶香,也回荡着同学们的欢声笑语……</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">🌿走近历史,听葛天文化🌿</p><p class="ql-block"> 接着孩子们跟随武老师的脚步走进文化区,感受源远流长的葛天文化。宁陵县是中华文明的发祥地之一,是华夏音乐、舞蹈、戏曲、诗歌、体育的重要发源地,这主要源于上古时期的“葛天氏之乐”以及由此形成的葛天文化。葛天文化,是宁陵文化的代表符号,数千年来源远流长,生生不息。至今,宁陵仍有历史久远的葛天氏陵、葛国都城,以及自古传承至今的丰富多彩的葛天文化民俗。讲解员详细耐心地讲解,同学们听得津津有味!</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">🌿投壶射箭,感欢乐无限🌿</p><p class="ql-block"> 最后,孩子们走进娱乐区,投壶和射箭既是一种古礼,又是一种雅致的游戏,这种游戏本身可以修身养性,并有健身的意义。同时不仅让孩子们体验到游戏的乐趣,也让孩子们在游戏中肢体平衡能力得到发展,还提升了学生的文化底蕴,使民间游戏得以传承,让民间游戏所表达的人文精神重新回归到人们的情感之中!</p> <p class="ql-block">  此次校外劳动实践活动,孩子们不仅亲近了大自然,而且在采茶、制茶、泡茶、品茶一系列活动中,增长了见识,体会了劳动的艰辛与收获的喜悦,同时还培养了他们吃苦耐劳、团结协作、孝敬长辈的精神品质,全面提高了学生的综合素质。大自然是最精彩的教科书,也是最生动的课堂。孩子们在亲身实践的过程中体验劳动的艰辛和收获的幸福,用身体和心灵丈量整个世界。在内心中上一颗种子,期待这颗种子在孩子的成长过程中开花结果,向阳而生!</p> <p class="ql-block">统筹:郭晓光</p><p class="ql-block">策划:黄世英</p><p class="ql-block">审核:张俊玲</p><p class="ql-block">编辑:蒋春苗</p>

孩子

茶园

劳动

实践

老师

泡茶

葛天

宁陵县

同学

游戏