感知情绪，阳光生活——记余干一中心理健康公开课展示活动

余干一中 Li鹏

班主任

学生

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心理健康

书记

情绪

班级

一中

课堂

余干

　　为了加强班主任队伍建设，为了加强学生心理健康教育，余干一中开展了由心理咨询室老师面向全体班主任的心理健康公开课展示活动。

时间：星期天（5月14日）晚上7:00

地点：第五报告厅

参与人员：余干一中全体班主任

主持：张普祥

活动内容安排：

1.张映老师开展公开课

2.朱德成书记点评

3.彭卫东校长工作指导

4.余平书记工作指示

　　首先由张映老师进行以“感知情绪，快乐生活”的心理公开课展示，张老师以小游戏的方式进入课堂。通过学生们的游戏过程，进而自然产生一种认知状态，从而引出情绪的概念。张老师的课堂由以下三个部分内容组成：

1.我们的情绪。

2.情绪与日常生活。

3.感知情绪，快乐生活。

张老师的课堂妙趣横生，有各种小游戏和动画展示等形式，还能精准地贴合学生们的求知心理，学生参与度极高，在轻松快乐的氛围中学生体会到了情绪的重要。并且给出同学们两点建议：①做情绪的主人②欣赏自己。毫无疑问这是一堂极为精彩的公开课。

　　2021级党支部书记朱德成老师就本次公开课进行了点评。朱书记指出安全无小事，心理健康为大事。张老师的课堂有以下几个特点：

1.生动有趣，活动贯穿始终，在活动中学与悟，在课堂中成长。

2.内容充实，不仅有游戏体验、视频欣赏，还有实例展示，准备充分。

3.张老师有着独特的人格魅力，课堂的价值引导非常积极，缓解学生的消极情绪，学会用积极的情绪面对学习与生活。

朱书记另外提到了现在学生面临的几方面的压力：

1.学生的各种压力较大；2.自我认知不足；3.情绪容易受到外界影响；4.网络成瘾；5.家庭教育的缺失。

朱书记表示他将在以后的班级管理中继续加强与学生的沟通交流，与学校各班主任互相学习共同进步。

　　接着由彭卫东校长进行工作指导。彭校长首先提到了本次活动举办的目的，学校班主任工作的辛苦，“上面千根线，下面千根针”，彭校赞扬一中班主任队伍吃得了苦，成得了事。

另外彭校还提到了以下几方面的工作还存在的不足：

1.跑操带跑情况

2.卫生周卫生情况

3.班会课的教育

4.寝室管理

彭校最后指出，有目标、有方式、有责任，做一名有情怀的班主任。学校还将进行更多的交流学习，加强班主任工作建设，使班级管理更上一个台阶。

　　最后由校党委余平书记进行工作指导。书记首先指出张映老师的课上得非常成功：形式多彩、师生互动多、教师指导、学生进行实践与思考，不以说教的方式来教育学生。在心理健康方面的教育上，我们班主任的工作压力大。因教育投入的不同，一中的孩子身上往往承载着更多。

如何才当好一名班主任呢？书记表示：

首先，爱为前提。情感为先，才有动力源，只有爱岗，才能累并快乐着。

其次，了解学生。只有了解学生，才能真正走到学生的心里，建立亲密的师生关系，方能做到“亲其师，信其道”。

最后，陪伴学生。陪伴是最好的教育，也是最深情的反馈。

做到这些以后，方能成为一名合格的班主任。另外，关于班级日常哪些事值得班主任们为之操心？书记又提出以下几点要求：

1.维持班级稳定。班级的纪律与稳定极为重要，工作内容表现在①培养学生的规矩意识，知规守规；②及时化解矛盾；③做好季节性安全工作。如夏季防溺水、冬季防火等；④关注学生心理健康。

2.做好教学工作。①营造健康积极、良好的学习氛围，对待学生“抓两头，促中间”，做大数量，提升质量；②协调好各任课老师，以及科目的学习安排，关注学生；

3.有责任有义务地坚决贯彻落实组织安排的任务，作为班主任，必须严格执行学校安排的任务，对学生负责。

书记以自己的亲身经历分享了关于从事班级管理的心得体会，给学校班主任们提供了宝贵的学习经验。

本次活动在全场班主任热烈的掌声中结束。余干一中将秉持初心，继续加强班主任队伍建设，加强对学生的心理健康教育，为办好人民满意的教育继续奋斗！