【骨干聚力再扬帆,携手奋力谱新篇】——吉林市丰满区艺术实验小学校骨干教师工作坊启动仪式纪实

艺术实验.教学

<p class="ql-block">  阳春多佳日,登高赋新诗。为了发挥骨干教师辐射作用,促进教师队伍整体稳步提升,以期更好适应新时代新教育,从而打造学校品牌,丰满区艺术实验小学于5月12日正式组建“骨干教师工作坊”。工作坊的成立对提高教师的科研意识,凝聚教师集体智慧,加强教师之间合作精神,将发挥积极的作用。</p> <p class="ql-block">  当天在多功能厅举行艺术实验小学骨干教师工作坊的启动仪式。活动由语文骨干教师工作坊主持人平静老师主持,苏晓辉校长带领领导班子和各位优秀的骨干教师以及全体老师们的全程参与。启动仪式共有四项议程。</p> 第一项 宣读方案 <p class="ql-block">  首先,由李校长宣读工作方案。她在方案中组建了工作坊机构,布置了工作坊近期和远景规划。并提出了研修主张于研修方向。确定了语文、数学两个工作坊。分别由吉林市五星级教师平静和四星级教师温舒月两位老师担当主持人,吸纳了学校骨干教师成员共20人。</p> 第二项 代表发言 <p class="ql-block">  接着,工作室成员代表付海波老师发言。她表示能够成为骨干教师工作坊的一员,是一种信任,一种期许,更是一种挑战。并作出郑重承诺:将认真履行工作坊成员的职责。团结一致,风雨同舟,树立“共同发展、相互学习、共同提高”的合作理念,创造性地开展工作。将迎难而上,主动作为,在各位领导和名优教师的引导下,不断创新工作思路,积极主动地承担工作,按时、按质、按量地完成各项任务。</p> 第三项 校长致辞 <p class="ql-block">  第三项:苏校长致辞。他指出“骨干教师工作坊”的成立是一件有益于学校发展的大事儿,希望骨干教师工作坊团队发挥作用。为学校教育教学发展献计献策。他提出希望:一是加强学习,提高能力。二是总结经验,善于反思。活动的过程中,互动学习,多问、多听、多讨论、多总结、多观察,注重与自身特点结合,学以致用,多探索,多积累,最终找到符合自身特色的教育教学新道路。</p> 第四项 成员合影 <p class="ql-block">  最后,骨干教师工作坊成员合影全体领导班子与语文、数学骨干教师工作坊成员分别合影,启动仪式圆满结束。</p> <p class="ql-block">  全体骨干教师工作坊成员以此次启动仪式为一个良好的开端,带着满满的欣喜,怀着美好的展望,为艺术实验的教研而努力,也为自身的专业成长而努力,相信,假以时日,学校一定会走出更多的名师。我们的艺术实验小学校教研工作必将蓬勃发展。</p>

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