<p class="ql-block">我手写我心,我是“笔头”小作家,。我们爱读书,我们读书🈶心得……</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">团结就是力量
</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> ——读《哈利·波特》有感</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“额头闪电状疤痕,黑发男孩眼镜圆。打魁地奇骑扫帚,数一数二追球手。霍格沃茨学魔法,勇于挑战伏地魔。” 你们猜他是谁呢?没错,他就是哈利·波特。
</p><p class="ql-block ql-indent-1">《哈利·波特》由于英国女著名作家J.K.罗琳所著,哈利·波特在11岁之前,一直遭受家人们的虐待,在11岁生日那天他收到了一封神秘的信,告诉他要去霍格沃茨魔法学校那里上学,在哪儿,他结识了罗恩、赫敏等好朋友,并且与他们一起保卫学校。
</p><p class="ql-block ql-indent-1">俗话说得好:“单丝不成线,独木不成林。”这本书也告诉了我们这一个道理。如果不是罗恩的英勇献身,哈利·波特怎能击败伏地魔?如果不是赫敏的智慧,哈利·波特将永远被困住。
</p><p class="ql-block">如果不是小天狼星的牺牲,哈利·波特就再也没有机会和伏地魔决斗了⋯⋯</p><p class="ql-block">在这本书中,令我印象最深刻的那便是霍格沃茨大战役。全校师生一起抵御伏地魔以及他的随从食死徒的攻击,面对强大的敌人,他们团结一致,毫不退缩。终于!哈利·波特战胜了伏地魔。
</p><p class="ql-block ql-indent-1">看到这里,我不禁想到,在一个班级里,如果我们产生分歧,各做各的,整个班级就会很杂乱,就像一盘散沙一样,做任何事也会拖拖拉拉,没有次序。因此,我们假如不协作,就会是一个集体“日薄西山”,所以只要互相协作,才能使作业做得更好,集体愈加团结而规整。
</p><p class="ql-block ql-indent-1">“众人拾柴火焰高。”在生活中、在学习上,我们每个人都应该互相协作、互相帮助,这样才能获取更多的力量!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">读《西游记》有感
</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">陈德润</p><p class="ql-block">
</p><p class="ql-block ql-indent-1">相信很多人都有自己喜欢的书,比如我就喜欢四大名著之一《西游记》,这本书的作者是明代的吴承思,主要写了唐僧师徒四人取经的故事。
</p><p class="ql-block ql-indent-1">书中人物如生,性格十分鲜明,有神通广大的孙悟空,有忠厚老实的悟净,有好吃懒做得的猪八戒,有忠厚老实的沙僧。其中我最喜欢孙悟空,他穿着一套黄衣,系着一袋黑袋,穿着一双布鞋,头顶金箍,全身长毛,脸型似桃,还可以七十二变。我小时候还看过关于孙悟空的一场电影,记得有个片段,火焰蔓延孙悟空的全身,他手中的金箍棒变成了“火棒”,眼睛发光,连牛魔王都打不过,帅气极了!
</p><p class="ql-block ql-indent-1">孙悟空不仅威武而且神通广大、本领高强,他还可以七十二变和牛魔王打得有来有回,一会儿变成海东青,一会儿变成乌凤,一会儿变成丹凤……并且还有火眼金睛,就算是白骨精变得老婆婆,也可以看得一清二楚,如果我也有这种本领,我要变成尖尾雨燕飞往地球的每个地方,看看印度的金庙、美国的拉斯维加斯赌城、澳大利亚的08悉尼歌剧院……或者变成熊帮警察找人。
</p><p class="ql-block ql-indent-1">而且孙悟空还嫉恶如仇,即使面对唐僧的责怪、阻挠,他仍然勇敢反抗,一棒打死白骨精,不让她伤害师傅。
</p><p class="ql-block ql-indent-1">读完《西游记》,我深刻认识到团结就是力量,坚持就是胜利的道理。
</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">坚强不屈的梅花</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> ——读《梅花魂》有感</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">王颀烨</p> <p class="ql-block ql-indent-1">《梅花魂》是一篇让我感触很深的文章。它的作者是陈慧瑛。这篇文章通过写作者回忆自己的童年时代的经历,主要写了和外祖父吟诗落泪、珍爱墨梅图、思国痛哭、送墨梅图、送绣梅手绢这五件事,体现了外祖父眷恋祖国的深情。</p><p class="ql-block ql-indent-1">读了这篇文章,让我印象最深的是送墨梅图。要回中国的前一天,外祖父送给作者自己珍爱的墨梅图,并借此机会赞美了梅花“愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!”是啊!“凌寒独自开”的梅花的确值得敬佩。怪不得毛泽东爷爷会说:“俏也不争春,只把春来报,待到山花烂漫时,她在丛中笑。”每当我在冬天看到梅花独自盛开时,都会格外感动。它不和别的花争奇斗艳,却低调地开在墙角,尽管寒风刺骨,但她依然坚强不屈地开着。这让我想到我们中华民族也出了许多有气节的人,比如:苏武、钱学森……他们不管经历多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯地头折节!我们在生活和学习中,也要像梅花一样,虽然会遇到许多困难,但是只要我们坚强不屈、勇往直前就一定能战胜团难!
</p><p class="ql-block ql-indent-1">读完这篇文章后再来看它的题目——梅花魂,让我感受到“魂”字不仅仅是梅花凌寒怒放的精神体现,还是外祖父坚守爱国之情的写照,更是中国人坚毅不屈的象征!
</p><p class="ql-block ql-indent-1">读了这篇文章后,我知道了:一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花坚强不屈, 不畏困难的精神才好,我们要做一个有品格、有灵魂、有骨气的人!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">中华民族飞天梦
</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">——读《千年梦圆在今朝》有感
</p><p class="ql-block ql-indent-1">《千年梦圆在今朝》这篇文章我是在小学语文四年级下册课本中看到的,由人民教育出版社小学语文室编写。这篇文章主要写了我国人民千年的飞天梦逐步实现的过程。
</p><p class="ql-block ql-indent-1">让我印象最深的是“人造卫星”和“神舟五号”载人飞船的发射。在苏联第一颗人造卫星上天后的第二年,我国就宣布:“我们也要搞人造卫星。”要知道中国当时没有现在那么强大,贫穷落后,造卫星是一件非常困难的事情。经过科研人员的一个个日日夜夜,一滴滴汗水的苦心坚持,终于在十多年后的1970年4月24日,寂寞而辽阔的太空中,第一次响起了中华民族的声音,《东方红乐曲》响彻太空,穿越苍穹,让海内外华人们振奋不已。每次读到此处,我的耳畔似乎响起了那首最动听的《东方红》,让人热血沸腾,为之动容。
</p><p class="ql-block ql-indent-1">在准备发射卫星的同时科学家们也满怀希望地开始了载人飞船的研究。在一百一十多个单位人员的不懈努力下,2003年10月15日9时,“神舟五号”飞船随着一声巨响被送上了太空。这个画面在文中是这样描写的:“火箭宛若一条巨龙,划出一道艳丽的曲线,瞬间便消失在了苍穹之中。”这句话描写出了火箭发射的绚丽情形,也写出了中华人民的骄傲与自豪。还记得航天员杨利伟在即将返回北京时,说了三句话:“飞船运行正常,我自我感觉良好,我为祖国感到骄傲。”看似平淡的三句话,说出了航天事业的成功,说出了人民的自豪,更说出了国人研究未知领域的艰辛。在那之前,“嫦娥奔月”、“九天揽月”只是一些美丽的幻想,但是在那一刻,中华民族几千年的飞天梦终于变成了现实!
</p><p class="ql-block ql-indent-1">从“万户飞天”到“嫦娥四号”探测器,中国航天事业一步步走到今天,靠的都是我们国人自己的智慧。这篇课文让我知道了航天的艰苦,研究人员的坚持与祖国的伟大。我们平时也要有这种坚持不懈的精神,长大为祖国的建设做贡献。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">中国军人——读《军神》有感
</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">孔一涵</p><p class="ql-block ql-indent-1">“军神”— 这个名称不是闹着玩的,是对军人几年的心血和过硬的军事素质的肯定,是欣赏,是赞美。今天,我在课本里认识了一位“军神”—刘伯承。课文写了刘伯承的眼睛受了重伤后,到德国人开设的诊所就医摘除坏死的眼球,而拒绝使用麻药的故事。
</p><p class="ql-block ql-indent-1">当医生做手术需要使用麻药时,刘伯承拒绝了,并平静地回答,眼睛离脑子近,担心施行麻醉会影响脑神经,他需要一个非常清醒的大脑。可见他为了全身心投入革命有多么拼命。在做摘除手术他虽汗如雨下,但却一声不吭,床单都被抓破了,他到底忍受了多少疼痛啊!再想想我们现在,一点伤就大哭大叫,这显然与我们少先队员的身份不相符呀!
</p><p class="ql-block ql-indent-1">革命先辈们为了国家复兴、为了革命不断坚持。为了人民、亲人不断坚持努力,当被俘时依然宁死不屈的坚持着,他们的坚强毅力值得我们学习。而我们就像是家里的小公主、小王子,娇弱得很,只要心理受到一点儿创伤时,就寻死觅活。不少人受到一点儿打击就各种寻短见,并因此失去自己的性命。每当听到这种消息时我都十分痛心,所以我们应该学习并传承革命先辈们的精神,遇到挫折不放弃,不气馁。
</p><p class="ql-block ql-indent-1">是呀!我们中国还有许多这样的革命先辈,他们的鲜血洗礼了战场,开辟了一片安宁的世界。他们是勇敢的人,也是最可爱的人,他们值得让我们记住,记住那拼博的革命先辈们!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">识三国英雄</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">——读《三国演义》有感
</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">廖远航</p><p class="ql-block ql-indent-1">在中国古典四大名著中,我最喜欢的就是《三国演义》了,《三国演义》的作者是元末明初的文学家罗贯中。里面的英雄人物性格各不相同,有“义绝”关羽,“奸绝”曹操,智绝”诸葛亮。
</p><p class="ql-block ql-indent-1">《三国演义》是罗贯中的主要作品之一。这这本书讲了东汉末年,诸候四起,准备一统天下,后来魏、蜀、吴三个国家形成了三国鼎立的局势,最后三国归晋。
</p><p class="ql-block ql-indent-1">在《三国演义》中,我最喜欢的人物是关羽和诸葛亮。关羽字云长,他身长九尺,髯长二尺,被称为“美髯公”,一双丹凤眼炯烟炯有神,胯下千里追风赤兔马,掌中青龙偃月刀。关羽武艺高强,是“忠义”的代表。关羽投降曹操后,一心想着刘备,最后过五关斩六将找到了刘备,一路艰辛,一路凶险却只为“忠义”二字!然而如此大义之人也有致命弱点,那就是骄傲,他因骄傲败走麦城,因骄傲而失去性命,十分可惜!通过关羽的死,我知道了做人要谦虚,骄傲使人退步,谦虚使人进步,但我们也要学习关羽那种忠义,不惧困难的精神。
</p><p class="ql-block ql-indent-1">看完关羽的忠义,再来看看诸葛亮。他字孔明,身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之气。文中对诸葛亮的外貌描写就让人感受到了他的儒雅之气。诸葛亮是刘备三顾茅芦请出山的,在军里为军师,他的足智多谋、神机妙算,上知天文、下知地理,在草船借箭中、火烧赤壁等情节中都能体现出他的才智。诸葛亮之所以上知天文、下知地理是因为他勤奋好学,刻苦努力,所以我们在生活中,也要学习诸葛亮的这种刻若苦学习的精神。我还学到了不仅要认真刻苦的学习,还要把学到的东西灵活运用到生活中。
</p><p class="ql-block ql-indent-1">《三国演义》中到处都是是英雄的的壮志豪情!让我们一起在这本书里领略气势磅礴的战争和运筹帷幄的谋略!体会并感受历史的风云变幻。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">识美髯公关羽</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">——《三国演义》读后感</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我读过中国四大古典名著,在这其中,让我感触最深的还是明代罗贯中的著作---《三国演义》。
</p><p class="ql-block ql-indent-1">这本书刻画了众多的人物,而且个个特点鲜明;而让我最欣赏的人物还是那身高九尺,而如重枣,唇若涂脂,丹凤眼,卧蚕眉,相貌堂堂,威风凛凛,手提青龙偃月刀的美髯公关羽。我觉得他是一个特别重情重义的人。千里走单骑中,听说刘备投奔袁绍后,立马起身,向曹操辞别,后带上二位夫人,骑上千里追风赤兔马,连夜向北而行。一路上过关斩将,不论遇到什么样的猛将拦路,他都奋勇向前,这大楖是因为他忘不了“桃园三结义”的深情厚谊吧!
</p><p class="ql-block ql-indent-1">在我心目中关羽也是我最敬佩的人,如“关云长单刀赴会”中孙权夺回荆州请关羽到陆口赴宴,并埋下刀斧手,准备杀掉关羽,军史通知关羽赴宴。关羽早明白孙权的意图,但还是镇定自若。第二天关羽和周仓单刀赴会,在酒晏上关羽故意让周仓出云,自己随后握着鲁肃的手走了出来,这时水兵也过来接关羽了,吴军怕误伤鲁肃,只好作罢的事。在此不得不说关羽大智大勇,胆识过人,英勇无畏。
</p><p class="ql-block ql-indent-1">读完《三国演义》,让我真正认识到关羽是一个仗义、忠诚、守信、豪爽、正直的人。他一生追随刘备,忠心耿耿,不避艰险,辅佐刘备成大业。在学习和生活中,我们要学习他的这些优良品质,帮助同学和老师共建班级文化,让班级更加优秀。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《三国演义》读后感
</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">董杨浩</p><p class="ql-block ql-indent-1">我看过很多书,当然也包括中国四大名著,其中我最喜欢的是《三国演义》,它的作者是罗贯中,讲从东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史风云。主要讲了三国时期的政治、军事斗争。以刘备、关羽、张飞还有军师诸葛亮,一代枭雄曹操几个人物为主。
</p><p class="ql-block ql-indent-1">诸葛亮神机妙算,他身长八尺,羽扇纶巾,相貌堂堂。在他的身上少了一些杀气与鲁莽,多的是一些草船借箭的智慧与大摆空城计的沉稳。
</p><p class="ql-block ql-indent-1">他不仅神机妙算,还知天文地理。第四十六回-------草船借箭。诸葛亮接到周瑜急须十万箭,想到了一个计谋。但他知道第三天有大雾。所以到了第三天他便用船扎草人趁大雾迷惑曹操。来水寨“借箭”。
</p><p class="ql-block ql-indent-1">关羽也是我最喜欢的人物之一,他身长九尺,威风凛凛,髯长二尺,面若重枣,唇若涂脂,丹凤眼,卧蚕眉,五绺长髯。掌中青龙偃月刀。
</p><p class="ql-block ql-indent-1">第六十六回-------关羽长单刀赴会。讲述了鲁肃在陆口临江亭宴请关羽,索要荆州。如其不从,便欲杀之。关羽知道这是计。却独驾小舟,只用亲随十余人,单刀赴会。席间关羽拒绝鲁肃的请求。右手提大刀,左手挽鲁肃。来到江边才停下来,吓得东吴的伏兵不敢妄动。从这一小段,我感受到关羽的勇敢与聪明。
</p><p class="ql-block ql-indent-1">读完这本书,我从诸葛亮身上学到了要好好学习,才能像他神机妙算。也从关羽身上学到了不惧困难的精神。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《梅花魂》读后感</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">周语卿</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">巜梅花魂》这篇课文的作者是陈慧英,写了外祖父读诗词落泪、珍爱墨梅图、思国痛哭、送墨梅图、送绣梅手绢,爱国思乡的五件事。</p><p class="ql-block"> 这篇课文表现了外祖父思念家乡、眷恋祖国的深情,就像文章作者说的一样,我带走的岂止是我慈爱的外祖父珍藏的一幅丹青,几朵血梅?“我带走的是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的赤子心啊!”从这里我体会到了外祖父深深的爱国情怀。</p><p class="ql-block"> 我非常佩服外祖父的这种爱国情怀,“几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们对祖国的眷恋也一如梅花,坚贞不渝,令人感动,就像现在的警察、医生、清洁工、消防员叔叔阿姨们,在保护我们的安全,在保障我们的身体健康。题目“梅花魂”中的“梅花是我国最有名的花,旁的花大体是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开的愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!”他们像这梅花一样,在我们有危险时来保护我们。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好。中国人,中国魂!</p><p class="ql-block"> 每一位中国人在外地都会想自己的家“祖国”每一位英雄都希望来生愿在中华家。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">读《祖父的园子》有感</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">洪华珑</p> <p class="ql-block ql-indent-1"> 这个学期我们学了一篇很有趣的一篇课文-— 《祖父的园子》,课文选自《呼兰河传》作者是萧红,文章主要写了作者儿时园子的样子和祖父与“我”在园子中的活动,表达了作者对园子的喜爱之情以及对祖父的思念。
</p><p class="ql-block ql-indent-1">在这篇课文里,我感受到了作者小时候的淘皮可爱,比如:作者跟祖父锄地时,不知道哪个是草哪个是菜,所以把菜锄掉,又把狗尾草当成谷穗留着,我还感受到了祖父的宽容和对“我”的疼爱,还写出了祖父与常人不同的品味。
</p><p class="ql-block ql-indent-1">让我印象最深的是花园中的美景,“蝴蝶有白蝴蝶,黄蝴蝶,这种蝴蝶小,不大好看,好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉。”其中的蝴蝶让我非常喜欢,因为它满身带着金粉,翅膀是大红色的,这花园中还有一棵高大的榆树,一下雨,这榆树的叶子就会发光,很神奇。这里的每样东西都是朝气蓬勃,自由自在,充满快乐的,这真是一个美妙又有趣的园子。我也去过我外公的菜地玩过,课文中的园子虽然美但也比不上我外公的菜园。
</p><p class="ql-block ql-indent-1">读了这篇课文我体会到了作者儿童时代的美好,文章写得生动形象,活泼有趣,真是一篇百看不厌的文章!</p>