<p class="ql-block"> 课堂是教育教学工作的主阵地，提升课堂教学质量是教育事业改革发展的永恒主题。为进一步提高教师的课堂教学水平和教学质量，促进教师的专业成长，助力“双减”，同时全力营造教师间积极进取、相互学习、交流合作的浓厚教研氛围。翰林镇实验小学开展了“教与研携手，学与思并行”为主题的教研活动。</p> 集体备课 <p class="ql-block"> 一枝花独放不是春， 百花齐放春满园。集体备课是教师合作研究的一种最有效的形式，能充分发挥老师的群体智慧，使教师在研究交流的思想碰撞中，博采众长，择善而从。为全面认识新课标，提升我校教育教学质量，实现优势互补和资源共享，全面提升教学质量，语文、数学科组教师分别进行了集体备课。</p> 专题讲座 <p class="ql-block"> 蒙芳玲老师以新课标理念在教育教学过程中实现了落实与渗透，成为指导课堂教学的核心思想。与此同时，面对新课标理念，小学语文教育教学需要完成全新的任务、达成更高的要求，这就需要广大教师对语文课堂教学策略、结构和体系进行根本性的改革和创新。</p> <p class="ql-block"> 卓彩霞老师从《义务教育数学课程标准》的主要变化、如何落实立德树人的根本任务、核心素养导向下对学生思维能力培养的教学方式三方面进行专题讲座。学习根据新课程内容进行有针对性教学活动，进一步加深了对数学课标的认识。</p> 课例展示 <p class="ql-block"> 龙籍章老师授课内容是二年级下册语文《蜘蛛开店》，龙老师巧妙的运用蜘蛛织的网联系生活的小场景，激发了学生的学习兴趣，从而让孩子们在有趣的买卖中体验识字的实践活动。</p> <p class="ql-block"> 周运旭老师授课内容是四年级下册《乘法交换律和结合律》，他的教学思路清晰，注重学生课堂上的自我探索，发现规律，他运用层层递进的问题引发学生思考，为本节课增添了光彩，注重了讲练结合，带领着四年级学生在数学知识王国的快乐遨游。</p> 研讨落实 <p class="ql-block"> 课后，语文科组、数学科组分别齐聚一堂，及时展开深度交流和评议。老师们分别对这两堂课例作出了自己不同见解与分析。</p> <p class="ql-block"> “教育，唯有辛勤耕耘，才可硕果累累；课堂，唯有静心钻研，才可异彩纷呈”。教研研有内容，研有主题，研有收获，翰林镇实验小学教师们将凝聚力量，奋力开创高质量发展新局面。</p> <p class="ql-block">编辑:符彩虹</p><p class="ql-block">审核:课程与教研中心</p><p class="ql-block">终审:于艳霞</p>