<p class="ql-block"> 古语云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。研学旅行是以“研”为核心、以“学”为目标、以“旅”为载体、以“行”为实践的活动。通过走出校园、亲近大自然、学会关心尊重、提高自理能力、体验生活，让学生在探究中增长知识，在实践中培养能力，在行走中传承文明。为此，屯昌小学开展2023年春季研学旅行活动。</p> <p class="ql-block"> 时间: 2023年5月11日</p><p class="ql-block"> 地点：澄迈红树湾湿地公园、海口海之语海洋世界</p><p class="ql-block"> 参加人员：校领导、四五六年级教师和学生</p> 准备工作 <p class="ql-block"> 为了让同学们能够开开心心出行，平平安安归来，学校制定了详细的活动方案，并召开研学工作布置会。会上，各分管领导特别强调外出安全注意事项，确保能及时和家长沟通联系，做好孩子的安全工作。</p> 主题班会 <p class="ql-block"> 出行前，各班开展了以研学活动的安全教育文明出行为主题的班会课活动。各班主任向学生强调了研学活动的事先准备、乘车与活动安全、纪律要求、卫生要求等方面的注意事项。</p> 整装出发 <p class="ql-block"> 运气真好！连续几天的降雨然而今天的天气不错， 或许是被孩子们的热情所感动。身未动，心已远。孩子们对这次研学既期待又兴奋，在老师和教官的带领下，孩子们有序地乘坐大巴车，从踏上大巴车那一刻起，哼着歌，聊着天，吃着零食，说着笑话，童乐之声不绝于耳。瞧，孩子们一路欢歌，每个人脸上都洋溢着幸福笑容……</p> <p class="ql-block"> 在一路欢声笑语中，我们到达目的地！首先进行了开营仪式，教官通过开营仪式，让学生认识研学旅行的重要意义，深刻理解即将学习的课程内容的价值。</p> 第一站：湿地公园 <p class="ql-block"> 一进公园，映入眼帘的是红树林科普体验馆，在热情导游的详细解说下，使同学们了解到红树林的由来。还有栩栩如生的动物标本、海洋生物，孩子们非常喜欢，但为了能在有限的时间里尽情享受，最后还是依依不舍地离开，前往下一景点。</p> <p class="ql-block"> 经历了一个多小时的路程，大多数同学已经迫不及待想马上体验湿地公园的风光，然而也有个别同学身体稍感不适，在校医和老师们的帮助下，休息片刻后继续启程，此时此刻，景美！人更美！</p> <p class="ql-block"> 在通往红树林海上栈道的小道上，也有许多乐趣呢，瞧！同学们一个个抢着拍照，只为将美好的瞬间定格。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 湿地公园里，最让人心旷神怡的属那一片片红树林自然景色，一条蜿蜒曲折的长长的海上栈道，同学们三五成群边走边欣赏着栈道两旁的景象，时不时发出尖叫声，好多螃蟹啊！好多小鱼啊！还有好多好多说不出名字的……我想，这应该就是研学的意义吧！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 还有！还有！那群让同学们人大开眼界的粉色火烈鸟，它们时而游荡、时而飞翔、时而嬉戏、时而鸣叫，所谓千姿百态，使幽静广袤的湿地公园平添了几分热闹和活力。这也是同学们零花钱在风情集市之后大打“折扣”的原因。</p> 共享“食”光 <p class="ql-block"> 在短暂的湿地公园体验之旅结束后，尽管孩子们对湿地公园意犹未尽，但由于时间不得不启程下一站。饱餐一顿才能更好储备能量畅玩。这不，午餐时间到！都说，天下唯有美食不可辜负，小吃货们这就要去餐厅“包场”了！</p> 第二战：海洋世界 <p class="ql-block"> 海之语海底世界，外面看起来比较低调，其实里面空间还是很大的。馆内设置有中国流域淡水鱼展示区、亚马逊热带雨林区、微型生态展示区、海底隧道馆、美人鱼剧场、互动触摸区、鹦鹉剧场、大堡礁生态馆、缤纷水母宫、海狮剧场等主题场馆。</p> <p class="ql-block"> 这里有小朋友们熟悉的鲨鱼、魔鬼鱼、水母、珊瑚等等都有独立的区域展示，每个生物旁边都有科普牌，游览的同时增加了知识。</p> <p class="ql-block"> 上千只水母伴着水流翩翩起舞宛若童话里的花样精灵。</p> <p class="ql-block"> 呈拱形观赏面的180°全景海底隧道，站在海底隧道上观赏时，形态各异色彩缤纷的各种鱼类在游客身边、头顶畅游，使游客仿佛置身真正的海洋世界。</p> <p class="ql-block"> 奇妙的海洋生物、五彩斑斓的深海鱼类…大片梦幻的蓝色海洋世界，总是让人心生向往。</p> <p class="ql-block"> 孩子们在这一次旅行的课堂中，领略到了历史与人文的铿锵力量，也感悟到了自然的独特魅力。在过程中，孩子们看到真实的世界，体验真实的生活，激发对自然、历史和人文的好奇心和探索欲。这份好奇心和探索欲将为孩子提供创新的土壤，潜移默化地在学生思维中植入创新的种子，激发人人求新的欲望，从多层面上训练孩子们的创新意识和创新能力。</p> <p class="ql-block"> 编辑：王二香</p><p class="ql-block"> 监制：陈延卓</p>