温情家访，一场美丽的教育行走 —— 洪山镇中心学校八年级组教师家访纪实

好运2024

教育过程中要充满爱和期待,如果把一份爱心放在家访中就会取得意想不到的效果。 ——苏霍姆林斯基 　　家访，是一场美丽的教育行走。新学期，洪山镇中心学校八年级全体教师积极利用课外时间走入学生的家庭，走近与家长的距离，更走入学生心灵，家校携手，共同助力孩子成长。 温度家访一 家访老师:黄海校长、汪玉荣老师 三月份的一天，黄海校长亲自开车带领新分配的恩施籍八年级组汪玉荣老师走进地处桂花园村一学生的家庭是正式开启了八年级组教师的家访活动。到该同学家中，详细了解他的家庭基本情况、成长环境、在家表现。并与家长、学生亲切交流，在询问家长对学校和老师有何意见和建议时，家长反映，现在学校老师非常关注关心学生心理健康教育，学生有了明显变化，长大了、懂事了，最显著的表现就是孩子精神了，做事积极了，回家主动帮忙做家务了，成绩也大幅提升了。黄海校长、汪玉荣老师听到这些很欣慰，感谢家长对学校和老师的理解、支持，他们并就家庭教育的重要性建议家长要关注孩子的思想发展，生活中要多采取谈心的方式，以平静的心态接纳、理解，引导和鼓励孩子，让孩子健康快乐成长，做好人，读好书，选好路。 “我知道学校在进行家访，但没想到校长会亲自来我家。谢谢校长对我的鼓励，我一定努力学习，绝不辜负校长和家长的期盼。”离别时，一向腼腆的该同学激动地说。 温度家访二 朱敏八1班班主任兼语文老师 郑渝八2班班主任兼道法老师 王龙勋八3班班主任兼地理老师 张吉八4班班主任兼数学老师 刘攀八5班班主任兼语文老师 魏儒文八6班班主任兼物理老师 舒辉志八7班班主任兼数学老师 感谢班主任们几乎每周都利用休息时间舍小家顾大家（八年级大家庭）和课任老师们走进学生家庭倾听家长和学生心声。每到一处，班主任们一方面向家长反馈学生在校思想、学习情况和综合表现，另一方面详细了解学生的家庭情况、在家表现、学习生活习惯和成长环境等，并与家长共同探讨促进学生健康成长的有效途径，特别提醒家长要加强暑假学生的安全教育（特别是防溺水安全教育）和监管。 温度家访三 尊敬的张立海校长！今年四月份应是张校长退休的时间，但张校长仍坚守在八年级四个班的历史教学岗位，仍然主动和八年级班主任一起，对学生进行家访，拉近和家长、和学生之间的心灵距离。 温度家访四 裴艳主席、廖奇志主任、周海涛主任、范久富老师、陈瑞兵老师、汪玉荣老师、包金枝老师、陈远林老师、苏显老师、徐琼老师、万银枝老师、陈媛源老师、王海霞老师、吴红萱老师、谢芬芬老师、裴圣红老师、孟腊梅老师、还有实习生小高老师等等！ 这些老师中，有的老师面临自己孩子今年参加高考，有的老师家住随州，有的老师要照顾小孩，有的老师要照顾家中的老人，还有的老师身体还不好……但只要提到家访，这些老师们都是不顾一切默默行走在家访路上！ “走进千家万户，关爱万千心灵”。可以说，你们的家访定会让每一个学生不在学校却继续感受到你们的关注与重视，你们的家访对学生来说是一种激励，对家长来说是一种触动。 感谢你们！感谢你们一直走在家访的路上，让爱在家访路上延伸！ 　　在此次家访活动中，真正感受到了家长们的极大热情，每到一个家庭，都能在轻松的氛围中和家长进行亲切的交流。家长们对老师前来家访也非常感动！ 坚信，通过家访可以搭建家校共育的“桥梁”，家校携手，一起把培养人，教育人这一极其细致复杂的任务完成的漂亮，教得精彩。说一千，道一万，都是为了孩子，为了孩子灿烂绽放。家长的期盼让老师深感责任重大，更加坚定教育初心，不辜负家长的信任与期待。 洪山镇中心学校家校协同家访活动会一直延续，让这场有温度的爱一直延伸！