古韵悠长诗韵飘香—烈士山小学一年组古诗吟唱展示

易

诗词是人类文化的瑰宝， 诗词是人类智慧的积淀， 古诗词犹如春日的百花，散发着馥郁的芳香，古诗词犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。 　　浅吟轻唱诵古韵,悠悠诗情明我心。为传承中华文化基因，弘扬中华优秀文化，让学生在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养，提高学生阅读古诗文经典的兴趣，增强广大学生文化和道德素质，尤其低年级的学生如果每天诵读，更有利于培养孩子音乐感和节奏感。瞧，烈士山小学一年级的小朋友在完成课语文课本的任务之余，每周坚持诵读古诗，在诵读中细细感受经典的美妙之处！ 　　同学们经过老师的指导从新课程理念出发，精心准备，通过多种形式的朗读，让学生读出韵味，读出节奏，读出意境。学生想象画面，潜心涵咏，伴乐诵读吟唱，妙趣横生。老师们引领学生走近诗人，走进诗词世界，与先贤对话，品中华精髓，悟诗词魅力，呈现了一个个动人的篇章。最是书香能致远，腹有诗书气自华。2023年5月11日，烈士山小学举行了以“学习二十大，传承红色精神，演绎经典”为主题的校园课本剧比赛。 一年一班 　　同学们个个精神饱满。一篇篇经典佳作，经过精心编排，或激昂或婉约，或俏皮或清纯的诵读表演，再现了经典诗文的质感画面。 一年二班 　同学们稚嫩的童声将一首首古诗词缓缓而诵，传递着古诗词的神韵。投入的表演，稚嫩的面容表情，丰富的情感，无不演绎着古人诗词浪漫的气息。 一年三班 　　孩子们犹如一道亮丽的风景，在诵读中养德行，学做人，塑人格，汲取了丰富的精神食粮，有效地促进了学生的全面发展。 一年四班 　　诗的语言，典藏着祖国悠久的历史文化。诗的声音，演绎着中国不朽的风骨铿锵。诵读经典古诗，我们寻找万里河山的广阔。各个班级用自己独特的形式，演绎出他们心目中的诗歌。优美动听的配乐、婀娜多姿的伴舞加上抑扬顿挫的诵读，带给大家一场视听盛宴。 一年五班 　　通过全体学生惟妙惟肖地演绎，中华经典诗词彰显出独特魅力，焕发出新的生机和活力！引爆了每一个学生的潜能，营造了浓厚的爱国、爱诵读的文化氛围。 一年六班 　　稚嫩的童声和着经典诗文，时而如钟，铿锵有力；时而如和风细雨，轻柔绵长；时而如小桥流水，拨动心弦。 一年七班 　一句句诗词传唱，一首首名篇远扬。舞台上，同学们感情充沛，声音洪亮，伴着潺潺的音乐，他们时而慷慨激昂，时而舒缓婉转，整场比赛精彩纷呈，高潮迭起，赢得评委老师频频赞赏和同学们的阵阵掌声。 一年八班 　　同学们个个精神饱满、神采飞扬，充分展示了烈小学子昂扬向上的精神面貌。 一年九班 　　生动活泼的情景剧，抑扬顿挫的经典吟诵，创新了中华文化传承方式，更是把活动一次次推向全新的高潮。 　　勤学如春起之苗，不见其增日有所长。诵读激发了学生阅读中华经典的兴趣，孩子们在朗诵中潜移默化的接受中华传统文化的影响和熏陶，传承了祖国优秀传统文化。孩子们的读书之旅才刚刚开始，愿这美妙的诵读声萦绕校园，到处是诗意的海洋。孩子们好好读书吧，一路书香，一生辉煌！