<p class="ql-block"> 为进一步让家长了解幼儿园的工作,对幼儿园老师有更深入的认知;同时提供给家长与孩子交流、共同学习的机会,充分展示家长的教育智慧;我们特将5月8日~12日设置为“家长助教、义工活动周”,邀请家长进班为孩子们带来不一样的学习生活。</p> <p class="ql-block"> 我们提前几天在班级群内发送活动邀请。家长们有的主动报名,有的在孩子的提醒下与老师联系;每位参与的家长都提前完成了教育内容的选择以及材料的准备工作。</p> <p class="ql-block"> 晨间户外活动结束后,助教家长在自己孩子的带领下到集合点,和大家一起做早操。虽然对早操不太熟悉,他们还是做得非常认真,孩子偶尔回头看一眼家长,笑得特别开心。</p> <p class="ql-block"> 本次活动共有五位家长参与。</p><p class="ql-block"> 周一,杨老师(庭煦妈妈)准备的是健康教育——《手的卫生》和《健康饮食》。杨老师本身是一位医护人员,所以为幼儿讲授时加入了病毒、病菌的介绍,幼儿特别感兴趣,而且他们对特殊职业的人员有着天然的好奇和向往;杨老师还为积极回答问题的小朋友准备了小礼物,大家更加开心啦。</p> <p class="ql-block"> 周二,沈老师(恺睿妈妈)带着小朋友们制作美食——《烘焙小蛋糕》。从打发奶油~装进裱花袋~挤奶油~加棉花糖~做装饰,到分发小勺子开始享用,孩子们的兴致非常高涨;蛋糕上有装饰用的寄语卡片,孩子们纷纷询问老师上面写的是什么,“祖国花朵”、“未来可期”、“You are so cute”、“聪明伶俐”、“天才”……让孩子们开心的不得了。没有用完的奶油被小朋友们挤到了加餐面包上,面包好像更好吃了!</p> <p class="ql-block"> 周三,宋老师(辰辰妈妈)为孩子们带来的是绘本故事——《九十九年烦恼和一年快乐》。宋老师本身就是一位教师,所以授课很自然、流畅,日常保教的环节也都非常细心,还主动向老师了解孩子们的学习、生活安排,和老师探讨家庭教育问题。宋老师带来的故事教导大家要爱干净、爱整理,孩子们都踊跃发言,向大家分享自己有多棒:用过的文具及时收整、自己的玩具自己收纳、 东西不乱扔乱放……相信孩子们今后一定能做的更好。</p> <p class="ql-block"> 周四,张老师(笑笑妈妈)准备的是室内游戏——《抢杯子》和《抢凳子》。这可是深得孩子们的心,不仅能认真听张老师讲规则,还愿意反复的玩游戏,因为他们每赢一次就给自己记一分,要和同伴“斗争”到底!张老师很细心、很随和,也愿意和小朋友们互动;空余时间还和老师交流发现的幼儿的小毛病,互相沟通应对方法,老师、家长、幼儿之间的感情更加融洽。</p> <p class="ql-block"> 在活动的过渡环节,张老师和孩子们一起跳舞,一起讲故事,氛围非常的温馨、愉快。</p> <p class="ql-block"> 周五,赵老师(洋铭妈妈)带着孩子们学习折纸——《小鱼》。赵老师在讲解示范的时候,孩子们纷纷说“我会!”“这个简单~”,到了自己动手的时候又犯难;对于这样的情况,赵老师非常耐心地帮助每一位询问的幼儿,提醒孩子们哪些是折纸的要点,对完成的幼儿不吝夸奖;所以,孩子们都非常愿意亲近她。</p> <p class="ql-block"> 赵老师还和班级老师一起组织幼儿进行了“防震防灾安全演练”,过程中对孩子们细心保护,提醒大家不乱说话、不乱跑,对待演习要认真。</p> <p class="ql-block"> 该吃加餐了,助教家长提醒孩子们洗手,细心的把酸奶吸管的包装去掉,提醒孩子们不浪费食物;水杯里的水喝完了,及时给孩子们续上。</p> <p class="ql-block"> 午餐前是例行的桌面清洁。助教家长在保育老师的提醒下,对桌面进行清水~84消毒液~清水的三遍清洗工作;提醒孩子们餐前入厕,洗手;然后戴上头套和围裙,和保育老师一起取餐、分餐。看到孩子们吃的香甜,家长们心里也是甜的。</p> <p class="ql-block"> 孩子们吃饱饭下楼散步了。助教家长和老师一起清洗碗筷,清洁桌面和地面,为孩子们整理床铺,等待宝贝们回来午睡。</p> <p class="ql-block"> 此次活动的开展,让家长、老师和幼儿都受益良多,家长对幼儿的教育问题更加关注,既赞赏老师们的工作,也分享了优秀的家庭教育经验。孩子们一张张的笑脸, 是家园形成一股合力的动力,也促使着我们为教育更适合儿童做出更多的探究和实践。</p>