<p class="ql-block ql-indent-1">暮春渐远初夏来，最美人间五月天。为贯彻落实《中共沂水县委、沂水县人民政府关于全环境立德树人打造教育强县的实施意见》，推进创新教育及教育数字化，推动新时代课程教学改革，5月12日—13日，沂水县初中及小学业务副校长、部分骨干教师赴日照参加“创新教育课程教学暨全国首届课堂教学数字化现场研讨会”，本次会议由山东创新教育研究院副院长崔秀梅主持。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">为期两天的会议，专家、校长、教师们的讲座、案例介绍与课堂教学，给我们带来了丰富而又有高度的引领与指导。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">一、学习科学与教育创新</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">北京师范大学张志勇教授以<b style="color:rgb(1, 1, 1);">《重塑创新教育教学新时代》</b>为题，结合国内和国际形势需要，理论结合实践阐述了为什么要开启创新教育的新时代和怎样开启创新教育新时代。第一，要加快探索新课程大概念、大任务、大单元教学的实践;第二，以知行合一为主线，以智慧校园为方法，以活动建构为方式加快新时代育人方式变革;第三，要加快推进创新教育教字转型，数字化教育变革。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">南方科技大学赵建华教授以<b>《新课标视域下技术与教学创新融合——理念与实践案例》</b>为题，以教育与科技的赛跑为切入点，深入分析了教育信息化2.0背景下教育信息化发展模型的起步、应用、融合、变革等发展历程。以新加坡教育信息化发展轨迹和南科大实验学校为例，阐述了“21世纪能力框架”以及“国际视野下的核心素养”，提出21世纪学生应具备的七项能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">二、深度融合与现场观摩</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">日照市教育局原局长，“人民教师”奖章获得者张传若以</span><b style="font-size:18px;">《中国教育信息化政策解读》</b><span style="font-size:18px;">为题，从概念再理解、目的再明确、政策再把握、实践再探索四个方面，从宏观到中观再到微观，为老师们梳理总结，帮助老师理解、学习。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">日照市朝阳小学李芝校长以<b>《大数据 大情景 大观念——基于数字化的大单教学实践与探索》</b>为题，分享了日照市朝阳小学基于数字化的大单元教学探索与实践，让我们眼前一亮。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">朝阳小学骨干教师语文周小榆、数学金晓玉、英语李宇等教师呈现了不同年级和学科的七堂课，让我们亲身体验了人机深度融合的思维课堂，感受了教学过程中情感态度价值观的沉淀。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">三、课程与教学创新</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">杭州师范大学张华教授以<b>《创造21世纪的理想课程——义务教育课程方案解读》</b>为题，介绍了2001年基础教育课程改革和2022年义务教育课程改革，详细讲解了当前义务教育课程改革的主要突破点及核心观点，即让孩子在创造中成长，而不是在成长后创造。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">四、教学法式国际对话</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">圣陶教育研究会理事长陈庆军以<b>《当代教育改革的超常之作——王天民和他的圣陶学校》</b>为题，从王天民的教育教学思想、王天民的教学实践创新两方面展开，为当代课程与教学进行了高屋建瓴的梳理，对王天民的智慧密码教学进行了入木三分的透析:把教材精简到几个智慧密码，学生是不需要老师来教的，开卷练闭卷考的考试方法很重要，每个学生都一定能学会！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">山东创新教育研究院李秀伟教授以<b>《振兴创新教育课堂教学——SABIS视角的时代理解与方案》</b>为题，首先为我们讲述了萨阿德与比斯塔尼的故事，接着又以黎巴嫩走出来的高质量奇迹为例，介绍创新教育教学新未来:基于生命，为了生命，促进生命，是创新教育的重要理念，要践行基于生命关怀的“全人教育”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">技术赋能教育，教育塑造未来。此次研讨活动，加深了我们对数字化赋能教学改革的理解和思考，进一步明确了基础教育数字化赋能教学工作的目标任务，也坚定了深入实践的信心和决心。</p> <p class="ql-block">撰稿:刘庆瑜</p><p class="ql-block">摄影:刘庆瑜</p><p class="ql-block">审核:薛彦亭</p>