<p class="ql-block"> 《北京市生活垃圾管理条例》于2020年5月1日实施以来，垃圾分类成为了新时尚。《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确提出：“在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然,生态环境与人类生活的关系,从身边的小事入手，培养初步的环保意识和行为。”</p><p class="ql-block"> 我园积极践行习近平总书记提出的“垃圾分类就是新时尚”的绿色环保理念，以《北京语言大学生活垃圾分类工作方案》为引领，从五月中旬开始，以“垃圾分类”为主题，开展了为期一个月的教育活动。引导幼儿建立垃圾分类的环保观念，培养幼儿垃圾分类环保行为，让幼儿成为地球的"环保小卫士"。</p><p class="ql-block"> 活动开始前，幼儿园向家长们推送了“垃圾分类”家长倡议书，推动家长和孩子们一起投入到垃圾分类活动中。</p> <p class="ql-block">大班的L幼儿在放学后陪伴家长一起观看影片《流浪地球》，对此深有感触。她说：“你们看过《流浪地球》吗？《流浪地球》里的真可怕。如果我们生活的城市被垃圾包围了，是不是很可怕？所以我们都要学习垃圾分类，保护我们的地球。”L幼儿还不忘提醒大家，用过的纸巾不能回收！小班的弟弟妹妹们在哥哥姐姐大带领下一同感受垃圾的危害。</p> <p class="ql-block">二、让垃圾分类成为孩子们的日常习惯</p><p class="ql-block"> 垃圾分类已经成为他们生活的日常。学校每个角落都设置了分类垃圾桶，分别收集可回收垃圾、厨余垃圾堆肥和其他垃圾。垃圾分类还进入了进入户外活动、好品德教育，成了学校德育的重点。园长们说：“我们要培养孩子垃圾分类的习惯，我们希望通过垃圾分类的实践，让孩子们把垃圾分类变成自己的日常生活。”大一班的哥哥姐姐们为全园的孩子们带来环保小卫士的演出。</p> <p class="ql-block">孩子接触到垃圾分类，能够让孩子从小开始关注社会民生问题，而不仅仅是把孩子关在象牙塔里。而把幼儿园作为垃圾分类的宣传口，是最有效、最直接的方式，因为幼儿很容易接受新理念，在对学生习惯的养成上占有优势。进而让孩子去影响他们的家长，让孩子当一回家长的小老师。</p><p class="ql-block"> 贝乐堡幼儿园将继续加强幼儿、家长垃圾分类宣传教育，倡导教师身体力行，巩固垃圾分类环保理念。在家园密切的合作下，共同建设美好家园。</p>