<p class="ql-block"> “业精于勤荒而于嬉，行成于思而毁于随。为进一步提升我校青年教师的教学实践能力和业务素养，不断夯实青年教师的教学基本功，有效促进青年教师的专业化成长，我校自5月13日开始，将开展以“精彩共绽放，魅力新课堂”为主题的第十四届青年教师课堂大赛，大赛分为两轮本次为第一轮模拟讲课比赛。</p> <p class="ql-block"> 模拟课堂在如今教学工作中扮演了重要的角色。学校采用模拟课堂的方式考察青年教师可以使个人备课、教学研究与上课实践有机结合，把教学的主要矛盾抽离出来进行检验，从而能够使青年教师的课堂教学情况更加直观的呈现，然后学校可以根据实际给予指导。</p> <p class="ql-block"> 学校近三年内新入职的教师参加了此次比赛，涵盖了语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理、道法、生物等学科。此次比赛邀请了潘述建校长和于红岩校长以及学校各学科教研组长担任评委。</p> <p class="ql-block"> 比赛采取了现场抽签的方式，各位参赛教师依次序进入准备室准备。每位参赛教师在忐忑中等待，在紧张中备战，只等一个信号，便要奔赴赛场。比赛中考验的便是他们稳定的心态、扎实的专业知识、高超的表达技巧等教师必备要素。</p> <p class="ql-block"> 在经过短时间等待准备之后，各参赛教师进入上课教室，开始限时10分钟的模拟上课。在这一刻，青年教师的风采展露无遗。根据新课程标准理念，青年教师用语言填充设计框架，用扎实的基本功点缀这无生胜有生的课堂，青年教师的素质尽显。</p> <p class="ql-block"> 情境导入巧设“圈套”，找到学生兴趣点，引入课题，步步生花。不用说趁势深入解读教材，精心的教学设计让学生沉浸在知识的海洋。更不用说还有娓娓而来的语言、匠心独运的板书等等，单是参赛教师凭借自身强大的“势”，就能在方寸中游刃有余。</p> <p class="ql-block"> 青年教师们有的博学睿智，课内外知识信手拈来，用未知的话题激发学生的对知识的渴求；有的温柔大方，如轻风拂面，如细雨朦眬，于润物无声中渗透新知；有的明朗欢快，抑扬顿挫，引导学生对知识进行深一层的思考和探求。</p> <p class="ql-block"> 青年教师是学校教师队伍的重要组成部分，是学校教师队伍的生力军，青年兴则学校兴。通过这次比赛我校的青年教师在对学科理解和执教能力上必将迈上一个大的台阶。</p><p class="ql-block"> 青年教师课堂模拟比赛落下了帷幕，但这并不是结束，而是一个崭新的起点。比赛场上“无生”，教师心中“有生”！</p> <p class="ql-block">图文：滕志伟</p><p class="ql-block">审核：于建喜</p>