<p class="ql-block ql-indent-1">为了进一步提升全县初中英语学科教育教学水平，扎实有效地开展校际交流研讨，发挥区域教研的整体优势，引导和激励英语教师更新教学观念、创新教学方法、提高教学能力，促进教师专业化发展，推进英语教师队伍建设，全力提升特克斯县英语教育教学质量。在县教育局教研中心的大力支持下，喀拉托海镇寄宿制初级中学于2023年5月10日承办了初中英语联片教研活动,邀请了县教研室领导和全县各中学英语学科教师代表来我校参加听课、评课、交流、研讨活动。</p> 开幕仪式 <p class="ql-block ql-indent-1">2023年5月10日早上10点活动正式拉开序幕，首先由我校赵东梅副校长为本次活动致辞，教研室主任罗梅为本次活动做了重要讲话，对英语教学教研工作给予大力支持和肯定，她表示：“一花独放不是春，百花齐放春满园”；李小平书记对此次教育局教研中心组织的联片教研活动表示感谢，希望通过此次活动大家互相学习，提升自身业务能力，从而进一步提高喀拉托海镇寄宿制初级中学的英语课堂教学质量。</p> 授课环节 <p class="ql-block ql-indent-1">第一节课是喀拉托海镇寄宿制初级中学马成亮老师上的九年级《中考英语写作方法与技巧》，对学生写作方面给予了指导，从如何审题到作文结尾仔细讲解，直击中考，使学生明确了写作方向。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第二节课是喀拉托海镇寄宿制初级中学翟梦倩老师上的七年级下册《Unit7 It's raining! Section A(1a-1c)》，用一首有关天气的儿歌导入新课，激发学生的学习兴趣，利用图片引出本节课的目标语言，由易到难，环环紧扣，学生学有所获。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第三节课是教研室教研员徐大叶老师上的七年级下册《Unit3 How do you get to school? Reading and writing》，采用新型的教学模式，以读促写，整合阅读和写作内容，情感教育贯穿始终，高效的完成了教学任务，培养了学生的综合语言运用能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第四节课是喀拉达镇寄宿制初级中学美尔热班·吾拉孜哈尔俄老师上的七年级下册《Unit4 Don’t eat in class.Section A(1a-2c)》，视频导入生动有趣，采用小组竞赛的方式回答问题（小红花奖励制），充分调动了学生的积极性，师生互动性强，课堂学习气氛浓厚。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第五节课是初中英语工作室主持人王双燕老师上的八年级下册《Unit7 What’s the highest mountain in the world? Section A(1a-1c)》，教学方法得当，课堂有条不紊，练习数字的表达夯实基础，穿插趣味视频生动教学，整合教材，突出重点，化解难点。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第六节课是喀拉达拉镇寄宿制初级中学杨君老师上的七年级下册《Unit 6 I'm watching TV.Section A（1a-2c）》，导入直击重点语法，利用图片、肢体语言等创设真实的情景，在小组合作的方式下，让学生感知、体验、实践和灵活运用目标语言。</p> 评课交流 <p class="ql-block ql-indent-1">授课结束后，六位老师首先分享了自己对本节课的设计理念，接着听课老师各抒己见，交流听课感受，提出宝贵的意见和建议，并针对自己在教学活动中遇到的问题进行了探讨交流。在本次活动中，不仅让授课教师找到了自己有待改进的方法，其他听课教师也受益匪浅，促进了教师教学能力的提高。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教师的成长离不开集体的智慧，也离不开精益求精的探讨。所谓教而不研则浅，此次联片教研活动，全县各中学英语教师交互式地进行了扎实的教学研讨，达到了教师互相学习、互相交流、互相借鉴、共同提高的目的。我们将以此次教研活动为契机，进一步更新教育理念，不断优化教学过程，将教学研讨中凝聚的精华创设性地运用于日常教学中。</p> <p class="ql-block">撰稿：翟梦倩</p><p class="ql-block">审稿：赵东梅</p>