板书竞赛展风采,素养提升促发展——前郭县“查干湖”杯初中语文教师板书设计技能竞赛

前郭教育

<p class="ql-block">  教学板书具有很强的示范性特点,好的板书对学生是一种艺术熏陶,起到潜移默化的作用。教师在板书时的字形字迹、书写笔顺、演算步骤、解题方法、制图技巧、板书态度与作风、习惯动作与语言等,往往成为学生模仿的对象,留下深刻入微的影响。</p><p class="ql-block"> ——李如密《教学艺术论》</p> 活动目标 <p class="ql-block">  为了激发语文教师板书设计的兴趣,提高板书设计技能,夯实课堂教学基本功,使语文教师在课标学习、教材研读、信息技术应用等方面有所发展和提升。同时,为语文教师搭建锻炼自己、展示良好形象和技艺的平台,促进教师牢固树立爱岗敬业思想,优化整体素质,推动教师“岗位练兵”的深入开展。前郭县进修学校组织开展“前郭县‘查干湖’杯初中语文教师板书设计技能竞赛活动。</p> 活动准备 <p class="ql-block">  此次竞赛活动分两轮进行,第一轮运用希沃白板中的思维导图功能进行板书设计;第二轮轮竞赛为参赛教师进行现场板书及阐述。</p><p class="ql-block"> 活动秉承“公平、公正、公开”的原则,无论是评委的遴选标准,还是比赛的竞赛的过程以及结果的播报,都以公开透明为准则。评委团由前郭县初中语文教研室和其他县区优秀骨干教师组成;比赛全程视频录像,全程引导,有章可循。</p> <p class="ql-block">  进修学校王桂云校长和办公室朱晓东主任全程认真听课并记录。</p> <p class="ql-block">  办公室其他成员组成录分席,帮助信息的录入、整理和宣布。</p> 风采展示 初赛 <p class="ql-block">  5月11日上午8时30分,全体参赛教师于前郭县实验小学进行第一轮板书竞赛。初赛考试篇目为《浪漫》,参赛教师在草稿纸上完成设计后上机操作,运用希沃白板中思维导图功能进行板书的设计。</p> <p class="ql-block">  经过激烈的角逐,21名参赛教师得到第二轮现场板书设计比赛的入场券。</p> 复赛 <p class="ql-block">  复赛于5月12日上午8时进修学校会议室进行,采用现场抽签的方式决定比赛顺序,参赛教师抽取<span style="font-size:18px;">所教年级中的部分课文,进行现场粉笔板书设计,并针对自己的板书设计进行10分钟阐述。</span></p> <p class="ql-block">  参赛教师们板书设计各具特色,独具匠心,精彩纷呈。</p> 颁奖仪式 <p class="ql-block">  进修学校初中语文教研员姚桂颖老师在肯定教师努力的同时提出殷切的希望 ,大方得体、极富魅力的主持风格深受在场观众的赞赏。</p> <p class="ql-block">  王贵云校长通过初衷、感受、建议三个方面为本次活动做总结。王校长提出“以赛促培”“以赛促教”是本次活动的初衷。“有特点、有看点、有亮点”的板书设计,彰显着教师的成长。王校长在肯定教师成长的同时,提出了中肯的建议,分别为深入浅出、挖掘文章要有深度意蕴;素备课文,多角度多层面分析文章内容;保持专注的备课状态和读书习惯。</p> <p class="ql-block">  经过两天竞赛,每名参赛教师的努力都得到了最好的回馈。你若盛开,清风自来。</p> <p class="ql-block">评委团合影</p> <p class="ql-block">一等奖合影</p> <p class="ql-block">二等奖合影</p> <p class="ql-block">三等奖合影</p> <p class="ql-block">  板书竞赛展风采,素养提升促发展。此本次板书设计大赛,既是对教师教学水平的一次检验,又是对教师素养发展的一次推动,有效增强了教师的教材驾驭能力,促进了教师业务水平和学科素养的整体提高。以赛促教、以赛提技,促进教师专业发展,助力前郭县办学实力跃上新台阶!</p>

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