<p class="ql-block"> 为了提高教师的观察识别、互动支持能力，能够倾听幼儿话语，捕捉幼儿兴趣需求。5月11日下午，昆仑中心幼儿园全体教师开展幼儿生活故事案例评比活动。</p> 评比活动 <p class="ql-block"> 教师们从幼儿一日生活中发生的生活小片段进行了精彩讲述。让我们一起去👀吧～</p> <p class="ql-block">代美妹老师《穿反的鞋宝宝》</p> <p class="ql-block">陈三妹老师《我会擦桌子》</p> <p class="ql-block">陈石女老师《从不愿意吃饭到主动吃饭》</p> <p class="ql-block">陈金葵《小小值日生》</p> <p class="ql-block">蔡秀芬老师《养成不挑食的好习惯》</p> <p class="ql-block">王春明老师《花朵都会掉吗？植物都会死吗？》</p> <p class="ql-block">陈婆妍老师《小鬼当家》</p> <p class="ql-block">曾维桃老师《整理文具盒之文具去哪了？》</p> <p class="ql-block">苏明霞老师《西瓜种子生长怎么长得不一样大》</p> 园长点评 <p class="ql-block"> 吴燕园长对结合《指南》精神，对每个生活活动故事进行点评。同时也鼓励大家要具备一双敏锐的眼睛，善于捕捉孩子们的精彩片段，用心体会童心童趣，爱护幼儿的奇思妙想，用专业判断给予教育支持。</p> <p class="ql-block"> 生活故事，不仅仅是“一个故事”，更是一种理念，一套思维和行为模式。通过生活故事交流分享使我们看到了教师的观念在转变，从主导者转变成安静地观察者、倾听者、陪伴者来记录儿童学习过程的“哇时刻”。相信我们的教师一定能读懂幼儿这本书，真正走入幼儿的心灵世界，让我们一起发现儿童的力量吧！</p> <p class="ql-block">编辑:代美妹</p><p class="ql-block">审核:吴燕</p>