<p class="ql-block"> 为了积极贯彻实施《3—6岁儿童学习与发展指南》促进我园教师专业化成长，提高幼儿园整体教育教学水平，加强教师之间的交流和学习，取长补短、共同进步，下坡智星幼儿园于4月24日开展了教师公开课活动。</p> <p class="ql-block">教学是我们的事，教会了是高兴的事，会教了是幸福的事！只要肯努力我们都是幸福的人。</p> <p class="ql-block">小班</p><p class="ql-block">小班张静怡老师的社会活动《说说我自己》，在游戏中学习向同伴介绍自己的姓名、年龄和性别，体验同伴间相互认识的快乐。老师充分激发幼儿学习的兴趣，能利用对话，观看录像片断、图片等训练幼儿的基本技能（听、说、读、），以及分享成果，获得成功喜悦的情感、态度，并促进师生互动，提高课堂效率，老师的亲和力让孩子们更主动的投入到学习之中， 孩子们在快乐、活跃的气氛中得到发展！</p> <p class="ql-block">中班</p><p class="ql-block">晓燕老师的科学课《空气》，让孩子们初步了解空气是看不见摸不到的，知道我们的生活离不开空气，知道空气有助燃烧，充气的作用。这节课主要是进行小实验活动探究空气的秘密，让孩子们亲身体会实验的快乐。本节课的一大亮点：让幼儿主动参与实验，促进师生互动，激发幼儿学习的主动性和积极性，活跃课堂氛围，让幼儿溶入课堂教学中，体现幼儿的主体地位。能合理利用多媒体进行“直观”教学，能拓宽课本内容，扩大幼儿的知识面。 </p> <p class="ql-block">教研组成员根据她们的课堂呈现，进行了细致入微的点评与指导，充分肯定了两位老师的课堂教学亮点，高度评价了执教老师的自身素质，同时有针对性的提出中肯意见。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">智星幼儿园在自评中不断进步，在改进中不断成长！</p>