<p class="ql-block">游戏点亮童年</p><p class="ql-block">当我们俯下身来</p><p class="ql-block">观察孩子的行为、倾听孩子的声音</p><p class="ql-block">一些关于游戏的故事</p><p class="ql-block">正在我们身边悄悄地发生</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">初探游戏</span></p><p class="ql-block">早上入园时，看到孩子们在叽叽喳喳地说着什么，原来是在分享在家吃过的美食，大部分都是汉堡、鸡肉或者是炒菜这种传统的美食。其中一个孩子说，他吃过烧烤，这引起了孩子们极大的兴趣。</p><p class="ql-block">今天的自主游戏时间到了，几个孩子跑到了美工区。</p> <p class="ql-block">欣怡拿着彩泥在手里团成了一个圆圆的球，然后压得扁扁的，</p><p class="ql-block">新琪说：“你看我做的小丸子。”</p><p class="ql-block">小米听到后，大声地笑了起来，说道：“我会做烤肠，可香了呢！”</p><p class="ql-block">有几个小朋友听到了他们的对话后，也加入了他们。</p><p class="ql-block">大家都在制作着不同的“烧烤”美食。不一会儿，盒子里就放满了用彩泥制作的各种“烧烤美食”。</p> <p class="ql-block">教师的思考</p><p class="ql-block">自主游戏为幼儿提供了自由发挥的空间，孩子们可以根据自己的兴趣去自主选择游戏材料。制作“食材”的过程中，孩子们通过压、团、搓等动作，发展了孩子的动手操作能力。作为教师，我们要为幼儿准备丰富的材料，供幼儿充分的选择。</p> <p class="ql-block">游戏一</p><p class="ql-block">涵睿、昱儒在区域开始烧烤。</p><p class="ql-block">涵睿：拿着刷子在刷油，看我烤的肉串。</p><p class="ql-block">昱儒：要放调味料的。这样更好吃。</p> <p class="ql-block">涵睿这里有个烤鸡，怎烤，一方就掉进烤炉里。</p><p class="ql-block">昱儒：它这里用洞洞，要放棍子的。</p><p class="ql-block">他俩在美工区材料柜中找来了一次性筷子，穿过去、可是洞洞太小。他们再次在材料库寻找、一根细细长长的竹签。很顺利的穿过。</p> <p class="ql-block">他俩准备开始烧烤。看着尖尖的竹签头。我提醒他们。师：你们看这尖尖的竹签危险吗。涵睿：这样会不小心被戳到的。</p><p class="ql-block">师：那要怎么办呢？</p><p class="ql-block">昱儒：我们可以把它藏起来。</p><p class="ql-block">他们去寻找能把竹签尖尖包起的物品。</p><p class="ql-block">涵睿发现其他烤串的尖尖都有橡皮泥包裹。他到美工区寻找小朋友帮助。一起制作。</p> <p class="ql-block">孩子们结合自己的生活经验进行创造游戏，他们通过观察、交流、制作等方式解决自己遇到的问题。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">烧烤游戏分享时间</p><p class="ql-block">游戏分享是提升幼儿经验、解决幼儿游戏中遇到的问题。</p> <p class="ql-block">区域小朋友分享了自己游戏经验。</p><p class="ql-block">其他孩子说一说自己生活中接触吃烧烤经验。</p> <p class="ql-block">孩子们的问题：</p><p class="ql-block">1、到底要几个人烧烤？</p><p class="ql-block">2、怎样烧烤？</p><p class="ql-block">3、大家都烧烤没有客人？</p><p class="ql-block">4、买烧烤需要钱的？我们怎么有钱哪？</p> <p class="ql-block">通过讨论后的总结：</p><p class="ql-block">我们要有一个人、最多两个人负责烧烤，不能太多，不然很拥挤。</p><p class="ql-block">需要顾客的，娃娃家的小朋友可以当顾客来买烧烤吃。</p> <p class="ql-block">付款的问题引起了孩子们激烈讨论</p><p class="ql-block">我们可以用钱付款</p><p class="ql-block">我们可以用手机扫码付款。</p><p class="ql-block">孩子说我们没有钱、也没有手机怎办？</p><p class="ql-block">我们可以自己制作钱币。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">第二次游戏</p> <p class="ql-block">孩子通过在美工区制作钱币、然后到娃娃家烧烤区进行购买烧烤。</p><p class="ql-block">有的是100元、写一个100，有的是28两面都画的装饰，有的是5元画了五朵花。</p><p class="ql-block">孩子们开心的游戏、随意的购买自己喜欢的烧烤。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">活动中孩子们角色更明确，用钱购买烧烤的行为，而且通过自己制作的游戏钱币进行游戏。但是的后期老师会和幼儿再次讨论分享。每种烧烤的价格、制作价格表、角色牌的制作等问题，</p> <p class="ql-block">周日我的爸爸妈妈带我们区公园烧烤，快看我们在公园野餐的烧烤游戏吧</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">烧烤区的开展，让宝贝们的身心在愉快轻松中获得健康快乐的成长，让我们一起期待宝贝在后期烧烤区角游戏中的更多精彩瞬间吧！</p>