赋能生慧沐光而行——博兴县优秀业务园长、骨干教师赴江苏常州跟岗学习活动纪实

尔玉吉吉

五月已至，盛夏初启，阳光正好，微风不燥， 五月，有蔷薇开满枝，更有教育追梦人…… 2023年5月7日，博兴县幼儿园骨干教师一行30人在县教体局张翠芝老师的带领下奔赴江苏常州，开启了为期一周的深度跟岗。 邂逅清悠 　　持一颗清心，似一股清流，点一处清亮。学习第一天，我们走进悠悠清潭园，感受园所文化、倾听课程理念、观摩教学展示、汲取教育智慧。 　　清潭幼儿园致力打造自然、童趣、灵动、温馨的育人环境。操场上、沙池中、生活区、游乐园……跃动的身影、专注的眼神、欢笑的脸庞，呈现出“乐悠悠、笃悠悠”的特质，孩子们自由自主、丰富愉悦的活动样态，让身处其中的老师们心驰神往。 　　音乐活动游戏化，助幼儿掌握音乐技能、促幼儿提升音乐素养。清潭园的两位优秀教师执教的音乐活动《好想你》和韵律活动《丛林舞会》，以循序渐进、情感代入的方式让幼儿在轻松、愉悦的氛围中感受、体验音乐活动的乐趣。 　 立足儿童本位，以初心勾勒，用匠心施彩。在两位园长的带领下我们走进班级，聆听了各班教师对本班美工区和益智区的材料投放和环境创设的讲解。 　　为了使幼儿的游戏水平能够纵深发展，我们与清悠园的老师们借助真问题展开互动式教研，在思考和碰撞中提炼真经验、真策略，在现场练兵中看见成长，成就“学习共同体”。 　　为更好地促进教师在多媒体宣传技术方面的成长，清潭幼儿园陈主任为我们带来了一场关于微信公众号和视频编辑的讲座。 　　精彩的故事从幼儿的兴趣说起。清潭幼儿园的两位老师为我们带来了《朵朵花坊》、《“颜”究所》两个课程故事分享。 　　梧桐树下遇清悠，清悠园里觅本真。这里带给我们的不仅仅是一种学习、一种引领，更多的是“慢悠悠、乐悠悠、笃悠悠”的生活状态。 闳美拙趣 　立美于术，涂抹纯真底色。润爱于心，挥墨七彩童年! 迎着一缕清风，我们与刘海粟美术幼儿园的“美”撞了个满怀。 　　儿童生活场随处可见自主、鲜活的身影；游戏探究场，处处体现灵动、多元的表达……刘海粟美术幼儿园的每时每刻、一草一木，皆为儿童提供成长可能的支架。 　　海的蓝，亦或绿，纯净又广阔。我们有幸观摩了倪老师带来的中班美术活动《大海》，活动中，有孩子积极活跃的高涨热情，有老师细致入微的耐心指导，有活动前的思考，有纸张属性的反复探索，亦有作画色彩的多次尝试…… 　　孩子生动灵活的创造，把大海的美展现得淋漓尽致。老师与孩子在教育活动中相互配合与融合，充分体现了老师对孩子的放手与信任，也体现了孩子对未知世界的好奇、兴趣、探索、发现。 　　走进烘焙小屋，暖色调的灯效、整洁的用品配置齐全，老师们亲自实操，体验烘焙的乐趣，趣享美好“食”光。 　　走进美术室，用笔、墨、水为材，以理解与欣赏、感受与感悟为径，写意诗情，快意表达。刘美幼儿园把美术与生活融会贯通，通过动手操作、亲身体验，让幼儿有多元化的感知与发展，品尝自然美味，领悟生活美好。 　　品读刘美，不负此行。下午，一场场有深度、有厚度的对话随即展开…… 　　许贞卿园长分享前瞻性项目讲座《探问表征:打开高质量互动幼儿自主体验新通道》。 　　高昇老师对话美术故事《农夫山泉有点美》。 　　顾梦珂老师的艺趣儿童工作室分享《纸间公园》。 　　保教主任陆伟芬老师分享后勤管理讲座《后勤不“后”》。 　　黄海燕园长分享学校管理讲座《不破不立——评估指南的思与行》。 　每一场讲座都是一扇窗，推开它，就能看到另一个世界，产生新的思考，在这样的碰撞交流中，让所有参与学习的老师收获满满。 灵动荷源 　　“荷叶田田蜻蜓归园，源头活水滋养童年”。荷源幼儿园以自然生态的教育理念，本着自然、生态、灵动的环境理念，打造了一个以儿童为中心的生态灵动场。 　　潘莉园长的主题报告《打造儿童中心的灵动生态场》，从文化建构、环境重建、项目推进、品牌打造四方面为我们展开了详细讲解。 　　戏水池中的荷，小石路上的荷......荷源幼儿园充分利用了每一块场地，打破时空的束缚，在没有边界的环境下，让孩子们无拘无束自由游戏，更好地与自然和谐相处，共生共长。 　　探自然，启心智。关注生命，关注心灵，荷源幼儿园自然、生态、灵动、充满野趣的户外环境及材料在幼儿园的整体规划下成为幼儿健康成长的源头活水。 　　深入荷源幼儿园的休憩时光、树林探秘、翻山越岭、勇往直前、林荫大道、阳光操场、快乐足球、田园风光、沙池城堡八个游戏场，质朴的自然材料成为孩子们最熟悉的伙伴，他们在自由自主的游戏中感受着成长的力量，操作、扮演、探究、想象......我们看到的是真儿童，真游戏，真学习，真发展! 　　有一种学习叫有条不紊，有一种成长叫自然而然，有一种收获叫满载而归。研学思变，从真而行。荷源幼儿园的户外游戏观摩活动为老师们提供了一个“放手游戏，发现儿童”的平台，有深度的研讨交流让老师们对户外游戏的本质有了更深的认识，更高的追求。 悦读红溪 　　最是书香能致远。踏入红溪幼儿园，书香气扑面而来，孩子们在畅游书海中尽享读书之乐。 　　走进红溪幼儿园，我们被各个阅读游戏场吸引了：西游记童趣阅读馆、“叭叭叭”汽车阅读馆、“小公主”阅读馆、100层房子系列、帐篷阅读馆、恐龙研究所......每一个游戏场都来自于绘本元素，无处不在的卷卷书香，洋溢着孩子阅读的热情。 　　从两位园长的分享中我们看到了红溪幼儿园老师们的课程意识和专业素养。 　　红溪幼儿园的三位老师为我们带来了精彩的课堂展示。 　　跟岗老师在两位园长的带领下走进教室，聆听孩子们的课程故事…… 　　探讨交流，思维碰撞，感受红溪教师在课程游戏化背景下的教育智慧。 　　走进红溪，感悟红溪文化，探寻红溪课程，领略红溪精彩。老师们纷纷表示此行受益匪浅，定会将所见所闻、所思所悟运用到我们的教学实践中，努力培养自驱成长、情感充盈的时代新儿童。 认真学习的你们最美 　　学习之余，老师们利用一切碎片时间进行研讨，争取用最快的速度把所学、所感进行内化，餐桌上、床头旁都是她们认真研讨的身影…… 　　跟岗培训是一场诗意的修行，知之愈明，行之愈笃。老师们在常州幼儿园的观摩了解中、在参与式教研的过程中收获了前行的力量。 每次孜孜不倦的学，都只为积蓄浑厚的教育力量， 学习是一场漫长的旅行，是一场追寻真知的修行， 学习之旅，我们在前行……