劳动启心智教研促成长——白马中心小学劳动教育专题研讨活动

白马中小

“田家少闲月，五月人倍忙”。五月，是劳动的五月，也是丰收的五月。为落实新的课程标准，加强劳动课程的建设，交流劳动和综合实践课程建设成果，更好促进小学劳动教育课程的建设，5月11日下午，白马中小开展了劳动教育专题研讨活动，此次活动由教育局教研室主办。 课堂展示实践探索 《种植大蒜》 第一节观摩课是由余干三小郑雯老师执教的《种植大蒜》。 肚子圆又白。头发绿又长。兄弟抱成团。没人敢欺负。人送外号 “算你狠” 郑老师以谜语导入，瞬间抓住小朋友的心理，推进课堂的氛围，接着郑老师引导学生们认真观看了解大蒜的水培方法，大胆放手，让学生们小组分工合作，完成大蒜的种植，让学生都能投入到学习和实践过程中去，体会劳动之乐。 最后通过小组展示与互评让学生选出最成功的一组，从而让学生更加熟悉种植的要点。郑老师的课程教学不但内容生动有趣，课堂气氛活跃，而且学生动手操作时间很多，充分体现了劳动的意义和价值。 《寻味家乡——余干辣椒炒肉》 高端的食材，往往需要简单的烹饪方式……接下来让我们走进“辣”的课堂 第二节观摩课由余干二小张方圆老师执教《寻味家乡——余干辣椒炒肉》，闻其名，便已经品味到这节课的热辣，而出其不意的开场，更是“辣”上新高度。 张老师从家乡引入，带领学生们了解到家乡的美食辣椒炒肉，以视频引导学生观看制作过程，让学生阐述步骤，再去动手制作。 洗——切——炒动作结束，一盘盘辣椒炒肉香气扑鼻，谗人心魂。在这个过程中学生们不止体会到劳动的快乐，也享受到了劳动的果实。 张老师的课程环环相扣，时刻注重学生的主动性，让学生畅谈收获，品尝收获。使得学生在劳动中体验成功与快乐。 教学研讨 接下来的互动和研讨环节由教学研究中心教研员刘建亮主持，听课老师们各抒己见，积极交流听课想法，并从课程设计、课程实施以及具体课例实施等方面展开交流，同时就目前劳动课程实施的局限和困惑进行了探讨。 至此，本次教研活动完美落幕 此次劳动教育专题研讨活动为教师们搭建了互相交流学习的平台，帮助教师深化了对劳动教育指导纲要的学习和理解，为今后的小学劳动课堂教学提供了更广阔的空间。