精准诊断 强课提质—费县小学英语调研走进马庄小学

马庄小学英语教研组

课堂

教师

我校

小学

主任

教学内容

老师

英语

教研室

作业

　　2023年5月12日，县小学教研室副主任梁夫霞带领英语学科中心组成员一行2人莅临我校调研指导工作，对4名教师进行了课堂教学诊断活动。

随堂听课

　　本次“课堂诊断”教研活动英语课由林菲、王虹、刘莎莎、杨文菊四位老师执教，她们的课堂充满乐趣，每个环节设计恰当，既灵活又贴近生活，调动每个学生的积极性，拓展到位，井然有序。教师语言亲切，课堂氛围轻松愉悦。

　　课堂上，学生听得认真，积极参与讨论，争着发言、表演。孩子们踊跃参与到每一个活动中，一次又一次碰撞出思维的火花。

作业检查

　　布置作业的目的就是促进学生英语综合素养的发展，以学生的发展为根本出发点，更好地掌握知识点。课后，梁主任、王主任立即查看了学生的作业，并提出了良好的建议。

研讨交流

　　学科中心组成员王艳艳老师对每位授课教师的点评更是犹如滔滔江水连绵不绝，细致入微、言辞凿凿。每位参与教师也都细心听讲，受益匪浅。

　　常态课诊断反馈研讨会由教研室主任闻增连主持，他首先对两位领导赴我校指导表示热烈欢迎！

　　交流中，各位英语老师分别针对大家平时在英语教学中遇到的困惑，如培优补差，作业布置，教学设计等方面进行请教，梁主任毫无保留地为我校教师答疑解惑。
　　梁主任对教材内容和教学内容进行了解读，同时对单元教学内容的整合给出了建议，对课堂教学设计提出了明确的要求，研讨氛围浓厚而热烈，一言一语，皆是对教育的热忱。提出了具有建设性的改进意见。老师们认真详细地做着记录。

　　在研讨中，老师们从教学内容、教学设计、教学方法、教学效果等方面各抒己见。

　　最后，副校长杨庆英做总结发言，她指出我们的英语老师上课富有激情，又特别好学，学科中心组人员经验特别丰富，都倾囊相授，这是一次缘分的相识，更是一次思想的交融。他山之石可以攻玉，非常感谢我们学校英语老师的认真准备和勤学好问，非常感谢两位专家的倾心付出，诚挚邀请县小学教研室多来马庄小学指导教学工作，希望我们的老师不断学习并不断创新。