<p class="ql-block"> “五月雨晴梅子肥，杏花吹尽燕飞飞”。</p><p class="ql-block"> 为助力“双减”落实，提升第三学区六年级语文教师专业水平和教学实践应用能力，加强本学区语文教师间互相交流，总结和推广先进教学经验，全面提高教学质量。2023年 5 月 12 日，安福县第三学区（小学）六年级语文复习研讨活动在严田镇中心小学举行！</p> 课堂展示 <p class="ql-block"> 汪雪梅老师执教《汉语拼音》，教师充分把课堂还给学生，通过多层次的练习，使学生在获得必要的基础知识与基本技能的同时，促进学生情感态度和价值观的和谐发展。汪雪梅老师精力充沛，语言精炼，具有较强的应变和调控课堂的能力，她活跃的思维和流畅的语言深深吸引了学生，课堂上学生兴致盎然。</p> <p class="ql-block"> 刘俏果老师执教《非连续性文本阅读》，学生在学习的同时也引发了思考，非连续性文本是一种阅读，没有基本的阅读能力一切都是无济于事，所以夯实阅读能力才是复习迎考的重中之重。刘俏果老师充分关注学生的主体性，引导学生拓展思维、积极探索，“先学后教”“顺学而导”，达到了“渗透方法”“总结学法”的教学目的。</p> <p class="ql-block"> 听课老师们虚心学习，认真笔记……</p> 复习专题讲座 <p class="ql-block"> 平三小邱琳老师根据自己多年的教学经验，提出了有建设性且可操作的语文复习教学建议，系统地对六年级语文总复习进行了以下三个方面经验总结和分享。分别是：1、 明确复习的意义。复习是一种强化，可以弥补教学的薄弱环节。</p><p class="ql-block">2、 制定复习计划。计划要有阶段性和层次性。</p><p class="ql-block">3、 平三小的复习做法。思想上要明确目标，明确复习方向。学校制定统一的复习计划，按计划进行。</p><p class="ql-block"> 邱琳老师将复习要求讲解的深入透彻，真正让复习实现了“因材施教”，教师们纷纷表示受益颇丰。</p> 评课交流 <p class="ql-block"> 来自各学校的评课代表，对今天的课进行了准确而又多角度的评价，充分肯定了两位老师课堂的优点，同时也说出了自己的困惑，大家互相取长补短，智慧共享，感到收获很大。</p> <p class="ql-block"> 教研室刘小芳老师从专业的角度对两节专题复习课进行了针对性的点评，对六年级应该怎样复习指出了明确的方向，她提出复习时要结合学情、结合课标、找准薄弱点，要温故知新、查缺补漏、知识要系统化，刘小芳老师为六年级的语文老师们带来了许多实用性的复习建议和指导，同时提出了新的要求，寄予了新的期望。</p> <p class="ql-block"> 随着本次研讨会圆满结束，我们收获满满，本次研讨活动为第三学区六年级语文如何扎实开展后期复习工作指明了方向，更为提高六年级语文教学成绩奠定了坚实的基础。相信通过今天的学习交流，在接下来的六年级语文复习环节中，老师们会更有的放矢的指导学生进行扎实、高效的复习。</p> <p class="ql-block">图片及编辑：刘小敏</p><p class="ql-block">初审：王平香</p><p class="ql-block">定稿：左锋勇</p><p class="ql-block"> 严田镇中心小学</p><p class="ql-block"> 2023 年 5 月 12 日</p>