<p class="ql-block"> 为了培养学生良好的学习习惯，规范学生的课堂管理，提高教育教学质量，也为了更好的贯彻落实“双减”政策及《新课标》“教学评一体化”理念，深入践行我校本学期“促优提质抓常规”的学期目标，我校于5月12日开展了一年级行为常规展示活动。</p> 精彩纷呈 <p class="ql-block"> 本次活动以班级为单位，以课堂教学为组织形式，从“课前准备、师生问好、学具摆放、听说读写、眼保健操、特色项目”几个方面来展开，充分给大家展现了各班级学生良好课堂秩序和精神风貌，彰显了小学生行为习惯养成训练的实效。</p> <p class="ql-block"> 课堂上，孩子们精神饱满，动作整齐规范，口号声音洪亮，课堂气氛紧张有序，环环相扣。 “一尺一寸一拳头！”孩子们正确地握笔，工工整整地书写。“写好中国字，做好中国人。”老师们的教诲孩子们都记在心间。</p> <p class="ql-block"> 课前准备、课中操，加上坐姿儿歌、握笔儿歌、读书儿歌，收摆学具的顺口溜，回答问题的顺口溜......每个细节，每个指令都传递着我校一年级两位班主任老师注重学生习惯养成教育的管理理念。多种多样的课堂组织形式、常规训练形式，也使课堂充满了生机，也充满了乐趣。</p> 班级特色——律动操 <p class="ql-block"> “尽小者大，慎微者著。”课堂常规教学展示活动做的事虽小，但我们立足细节，放眼学生终生良好习惯的培养。相信在老师的辛勤培育下，孩子们一定会健康成长，全面发展。在今后的教育路上，我们会看到更美丽的风景，享受更有意义的教育幸福感！</p>