<p class="ql-block"> 五月，花开的季节，挚爱的季节，感恩的季节，劳动的季节。五月，繁花似锦，绿荫如海，一切都显得那么热情洋溢，生机盎然。</p><p class="ql-block"> 5月12日上午，虽细雨蒙蒙，但我们依然满腔热情地来到华南师范大学，认真聆听教授的精彩演讲。</p> <p class="ql-block">2班活力组</p> <p class="ql-block"> 上午，胡军苟教授为我们讲授了《中小学校劳动教育实施、路径与案例》。胡教授分析了劳动教育的内涵及劳动教育实践指导思想，并通过实际案例，让我们明白劳动之于人的价值是有助于身体发育，是人格发展的重要基础等。最后，胡教授详细讲述了劳动保程与综合实践活动融合实施。在讲座中，我们深受感悟，劳动教育作为教育目标的重要内容不容忽视。教育不仅是要培养有知识的新人，也要培养具有一定劳动素养和劳动能力的现代化新人，从这个意义上来说，劳动教育在教育中起着举足轻重的作用。加强学生劳动教育要从思想上重视，从行动上落实，而不能只是走过场，让劳动教育成为孩子成长不可缺少的必修课，让孩子在劳动中体会作为一个劳动者所具有的 精神上的幸福!</p> <p class="ql-block">普宁市大南山街道陂沟小学综合实践活动罗利君老师对胡军勾专家讲座进行总结，她对胡军苟专家的讲座培训表示衷心的感谢，并表达了自己的想法，听到胡军苟老师的课是欣赏，也是思考，不仅让我们见识了胡军苟老师高深教学艺术，更让我们在思想上进行了一次意义深远的浇灌。</p> <p class="ql-block"> “师者。传道，授业，解惑也。”下午，罗一帆教授从什么是教师是引入主题，为我们讲授了《新时代中小学教育创新的新挑战——中小学劳动教育的探索》。教师要＂以德立身，以德立学，以德施教，以德育德＂，争做＂四有＂好教师，要坚持＂四个相统一＂，做好＂四个引路人＂。罗教授先讲解了新时代劳动教育内函及历史意义，再通过案例分析了科学学科与劳动学科的融合等，通过培训，学员们认识到劳动教育的开展与实施，应结合各地的实际条件进行开展，学生通过亲身体验感受劳动的滋味及乐趣，明白＂谁知盘中餐，粒粒皆辛苦＂的真正涵义并得以成长。</p> <p class="ql-block">学习笔记</p> <p class="ql-block"> 通过此次培训，老师们提升了劳动教育理论知识水平，开拓了劳动教育课程实践的思路，统一了认识，对于劳动教育课程的信念更加坚定，对于劳动课程的内容及目标更加明晰。今后，我们应通过劳动教育课程的不断实施与开展，使学生更加热爱劳动、尊重劳动，体会劳动带来的收获，魅力劳动，五育联动，不断提升学生的核心素养。</p>