爱心栽培，启智育人——襄阳职业技术学院小学教育2202班恒大名都小学见习活动记录

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时光清浅，岁月嫣然，不知不觉，为期两周的见习生活已悄然接近尾声。这次见习对于身为师范生的我们而言，是意义非凡的一次经历，我很荣幸来到恒大名都小学与同学和老师进行深层的的接触与交流，在短短的两周中，我们学到了很多大学课堂上学不到的东西，真正品尝到了教师的苦与乐，也深深体会到教师肩上赋予的重大责任。 怀揣着激动的心情，我们走进了襄阳市恒大名都小学，扑面而来的是浓浓的文明气息，文明标语随处可见，我们走过教室走廊，文化气息浓郁，校园环境整洁优美，无不透出一种温馨和谐感，无不充满着积极向上的力量。 为了迎接我们的到来，学校安排了见习生见面会，恒大名都的小学老师都对我们表示了热烈的欢迎。通过此次见面会，我们也初步了解到恒大名都小学的教学理想与育人精神，并且该校构建“yue文化”课程体系，校本课程辐射面广，初步形成“时时能读书，处处能运动，人人都快乐”的办学品牌。正值早上，我们耳边传来了动听的校歌，它飘扬在整座校园，也让我们对这个学校充满了期待。 在第一天的听课中，见习生们观摩优秀教师的课堂教学，并写下听课记录。通过近距离直观接触课堂，我们感受到恒大名都小学的老师教学功底扎实深厚，他们具有有丰富的教学经验和控场能力，在教学方法上呈现出多样化的特点。 语文课上，老师利用动画片导入课题，吸引小朋友的注意力，以及开火车读法、摘星星、赶走灰太狼等朗读方法，不仅趣味十足，更是牢牢抓住了小朋友们爱玩的心理特点，在玩中学，更好地体现了该校的悦文化。还有一些简单的教师语，这些语言融合在课堂中更能促进小学生的高效学习。 早上8点20，小学生们的读书声洋洋盈耳。不需要老师的管控，大家就已经自觉的开始大声朗读了。 在体育课上，小朋友们跟随老师做热身操。 　　恒大名都小学的日常活动丰富有趣，每天大课间的跑操活动，让我们感受到了少年时代的激情活力。师生共同进行体育锻炼、做热身操，不仅在浅层次上促进师生情，更在深层次中锻炼了学生的身体素质能力。整齐划一的步伐，响亮的口号，展示着恒大名都学子的朝气与活力。 高年级学生在课间自发组织打排球，充分体现了恒大名都小学的跃文化，展现了孩子们的生机与活力，也展现了孩子们热爱运动，敢于运动的精神。 学生们在下课后跳室内操活动身体，放松大脑。音乐十分欢快活泼，孩子们也十分高兴。 老师带领学生观看了往届运动会，项目种类繁多，有技能型项目，也有趣味性项目……学生拥有多种选择空间，跃文化的活力、类型多样的活动吸引着小学生更加全身心的投入其中。 六一儿童节的到来同样也为单调的学习生活增添了一些趣味性，每个班级都在兴奋中排练着六一儿童节的节目，老师认真负责的指导学生认真准备，学生同样与老师进行紧密地配合，大家都同样期待着节日的到来。 开展防灾减灾演练，培养学生的安全意识和急救意识，全校师生集体动员，安全第一不容质疑。 学生们的日常活动，看似是与学生紧密相连，实则也与老师密不可分，他能很好的体现一名老师组织管理的能力。如升国旗、做跑操、室外体育课等活动。老师要随时清点班级人数，察看学生们状况，不断强调学生注意安全，老师要安全把学生送出校门，确保学生的安全离开。因此要做一名合格的小学教师不仅要在课堂上将知识传授给学生，更要在学生在校的日常活动中对学生负责。 周五下午，学校举办了见习生分享会，三位学生代表上台发表见习感悟，每个人都对两周的见习生活有了深刻地理解。在各位指导老师的悉心引导下，见习小老师们完成了一次成功地蜕变，我们不仅对“教师”这一职业有了深刻地体会，在实践中积累了宝贵的经验，也对自身地能力有了更加全面的认知。见习总结大会上，恒大名都小学的老师对我们的见习表现给予了充分的肯定，也鼓励我们未来继续加油，成为一名真正优秀的人民教师。 三寸粉笔，一颗丹心，教师是一个崇高而神圣的职业，想要成为一名合格的教师很难，想要成为一名优秀的教师，更难，可人生路上是充满着挑战的。我坚定地相信，只要我们怀揣着对教育行业的初心，砥砺前行，在今后的学习生活中努力提升自己，夯实自己的专业技能，沉淀自己，我想我们一定能够在自己所梦想的领域下自由地翱翔！不负相遇，不负相见，由衷地祝愿恒大名都小学弦歌育英才，将桃花盛开在更多的角落，祝愿恒大名都学子前途似海，来日方长！