送教帮扶作引领交流互动促成效—记中山市三乡镇新圩小学骨干教师赴饶平新丰镇小学对口支援帮扶活动

新丰镇中心小学（本部）第一党支部

为落实省政府关于“全口径全方位融入式帮扶工作”文件精神，落实中山市教体系统对口支援帮扶工作的实施方案要求。5月12日，中山市三乡镇新圩小学龙朝晖校长组织一批骨干教师来到饶平县新丰镇中心小学校本部开展对口支援帮扶工作。 　　每一次学习，都是一次拔节。为了更好地促进新丰镇教育教学整体质量，促进教师队伍的快速成长，新丰镇中心小学许建活校长十分重视这一次活动，提前安排、布置中心小学本部和镇面上小学做好学习交流准备。 中山支教团队 　　12日上午，由龙朝晖校长、朱华春副校长及部分骨干教师组成的支教团队共6人来到饶平县新丰镇中心小学，新丰镇中心小学校长许建活，副校长张前进、詹翠芬等领导一起热情迎接远道而来的贵客们。 　　11日傍晚，中山支教团队抵达我校，在总部领导及我校领导的陪同下参观林健生老师精心打造的校园主题墙。 捐赠仪式 　　千里帮扶情意浓，在交流中，我们了解到新圩小学为这次帮扶活动作了许多前期准备工作，不仅为全镇教师捐赠了教师读物，助力提升课堂教学实效；甚至为我校发动师生爱心捐款，其校前任校长肖志红还为我校学生捐赠了一批书籍。从中山远赴我校支教的林健生老师个人捐赠图书85本，美术用品一批，并积极推动了此次帮扶活动的开展，其对学校的良苦用心可见一斑。 　　为此，许建活校长代表镇全体教师及我校学生表达衷心的感谢，同时希望两校在教育教学上能持续加强交流，结伴同行。我校詹翠芬校长则表示十分珍视这次机会与这份情谊，将把这份爱心传递出去，播洒到孩子们身上，让他们带着这份温暖茁壮成长。 教研帮扶活动 　　捐赠仪式后，我校协助中山市三乡镇新圩小学名校长工作室及骨干教师团队，积极开展教研帮扶活动，活动内容为常态课交流研讨课、专题讲座。参与人员为各校领导及学科骨干教师。 常态课示范 　　在新丰镇中心小学教研员詹运德、詹俊江的主持下，中山市三乡镇新圩小学骨干教师们为我们带来了耳目一新的精彩课堂，囊括了语文、英语、数学、音乐等学科。 　　上午第二节，何日凤老师执教三年级英语交流课。何老师充分把握了学生对知识的心理接受能力，知识点从易到难，学练结合，学生能及时掌握，及时巩固。 　　何日凤老师个人简介：中山市三乡镇新圩小学教导主任，曾获中山市优秀教师、三乡镇骨干教师、三乡镇先进教师等荣誉称号。 合影留念(英语课) 　　同一时间，梁诗晶老师执教二年级语文常态课交流课。为我们呈现了习课堂的教学模式，教堂上口令明确，在授课过程中注重学生阅读方法的指导。而且梁老师非常善于表扬和激励学生，课堂气氛活跃，目标明确，学生很快地掌握了新知。 　　梁诗晶老师个人简介:中山市新圩小学语文低段科组长，曾获得三乡镇语文命题比赛“特等奖”，三乡镇阅读教学比赛“一等奖”，三乡镇语文基本功朗读、粉笔字个人两项“特等奖”。其撰写的论文屡次获奖，其中《立德树人在小学语文识字写字教学中的渗透》一文获得省三等奖。 　　下午第一节，叶雪芹老师执教五年级数学常态课示范课。叶老师以非常有趣的“时空历险”导入，将数学知识融入故事，寓教于乐。 　　叶雪芹老师个人简介:中山市三乡镇新圩小学数学科组长，曾获得广东省说课比赛特等奖、中山市课堂教学比赛一等奖、中山市优秀教师、三乡镇课堂教学比赛一等奖、指导学生完成的数学小课题获得中山市一等奖。 　　与此同时，付英老师执教二年级音乐学科研讨课。付老师从听觉到视觉，引导学生感受“sol、mi”两个音的音高距离，建立了高低概念，让学生在演唱中更好地关注音准。 　　付英老师个人简介：新圩小学音乐科组长，中山市优秀教师，中山市舞蹈家协会会员，中山市三乡镇音乐学科中心教研组、音乐领学工作室骨干成员。个人曾多次获得课堂教学比赛论文评比市一等奖等。辅导学生在历届各级比赛中成绩优异，曾获“小荷风采”全国少儿舞蹈展演广东赛区银奖等。 　　在教学过程中，老师们精巧的课堂教学设计、精湛的教学技能、巧妙灵活的教学方法、良好的课堂组织能力、灵活有效的互动、自然流畅的课堂节奏，受到学生们喜爱和欢迎，听课的老师也表示受益匪浅。 专题讲座 　　此次专题讲座由我校詹翠芬校长主持，分为上、下午两场。上午，朱华春副校长做主题为《好课堂好常规好习惯好成绩》专题讲座。朱华春副校长以“双减”政策下的课堂教学为背景，对课堂教学效率、课堂管理等方面提供了一系列切实有效的措施，也为我们带来了新课堂教学模式——习课堂。朱华春副校长的讲座直击当前义务教育阶段学校存在的困惑和现状，表示课堂是培养学生好习惯的主渠道主阵地，课堂上要以学生发展为本，严格教学常规，指导学生学会学习，重在培养学生良好学习习惯。 　　朱华春副校长简介:中山市三乡镇新圩小学副校长，中山市校园阅读推广人。发起了国学经典悟读、亲子美文共读、青年教师专业阅读水滴行动等多项阅读活动。致力于一线课堂改革，小学常态课课堂管理的研究。 　　“没有一朵花，一开始就是一朵花”，小学教育就是良好习惯养成教育和初步的智力培养，正如教育家叶圣陶所言：教育的本质就是培养习惯的过程，只要学生的习惯培养好了，学校教育存在的问题迎刃而解。 我校校长詹翠芬主持讲座 合影留念 　　下午，龙校长结合自身多年的校长经历，为在座的校长们分享了在不同学校，面对不同的教师、家长群体时如何巧妙运用《道德经》中“无为而治”的智慧来进行学校管理。 　　龙朝晖校长简介:中共党员，高级教师，中山市名校长工作室主持人。现任中山市三乡镇新圩小学校长兼党支部书记。历任北京景山学校海口分校小学部校长、北大附中深圳南山分校党支部书记、深圳市康桥书院校长兼党支部书记。曾获省级骨干校长、省级骨干教师、南粤专家型校长等荣誉。 新丰镇各小学校长参与龙校长讲座 　　两位校长倾囊相授，以小见大，由内到外，从课堂管理到学校管理，通过细而实的常规管理将素质教育要求落到实处，将要求转变为学生日常习惯，进而形成特有的校园氛围和文化，助力教育教学常规管理，促进教学质量提高。 心灵之窗 　　叮咚～你有一封特殊的来信！ 　　六年级的孩子们开启了来自中山市三乡镇新圩小学六年级学生的书信，素未谋面，却情深意长。新圩小学的孩子们用真诚的语言来开启一场心灵的对话、交流。 　　中山市三乡镇新圩小学六年级的孩子们写给饶平孩子的书信。 我校六年级孩子津津有味地阅读着书信 结语 　　给人以星火，必怀火炬。中山市三乡镇新圩小学帮扶团队在此次活动中充分发挥辐射引领作用，从学生好习惯养成、教师教学能力提升、学校管理建设，方方面面，层层递进，利用自身教育资源搭建帮扶桥梁。本次帮扶活动全镇小学校长、各相关学科教师全员参与，对新丰镇中心小学提高教师教学水平、改进教学方法、提高教学质量具有积极的指导意义。我们会吸取优师优校的教学经验，根据本校学情，探索出适合的教学方法，不断砥砺前行，为学生的美好未来而努力，用最认真的态度做最动人的教育，为建设新丰镇教育事业作出更大的贡献。 合影留念 文稿:余雯坚张淑玲摄影:宣传组排版:刘少娟校稿:詹心娟审稿:詹翠芬