陈老师的美篇

陈老师

“送教下乡暖人心教研指导促成长 ”— —桂平市2023年幼儿读书行动暨学前学会普通话行动（大洋站） 　　为贯彻落实教育部、中央宣传部等八部门印发的《全国青少年学生读书行动实施方案》、桂平市教育局关于印发《桂平市2023 年学前学会普通话行动实施方案》，激励幼儿养成良好的阅读兴趣和阅读习惯，为养成终身阅读习惯打好根基，创新幼儿阅读活动形式与载体，助力深化全民阅读活动及全面提高全市幼儿普通话标准化使用水平。5月12日，桂平市教学研究室学前教研员带领教研团队，到大洋镇开展送教下乡活动。 　　出席本次活动的领导有桂平市教学研究室学前教研员、自治区课程基地指导专家李红凌专家、桂平市第二幼儿园杨晓园长，桂平市第二幼儿园教导主任陆桔，大洋镇中心小学莫森钦校长。 精彩的半天活动在简短的启动仪式中拉开帷幕，本次活动由李红凌专家主持。 　　大洋镇中心小学莫森欲校长致欢迎词，感谢李教研员对大洋镇幼教的关心与关爱，让大洋镇幼儿园能够向优秀人才学习的机会，认真践行全民讲好普通话的目标，从幼儿园抓起，真正学前阶段就能学会普通话，不断提升大洋镇幼儿园保教质量，希望各园所的园长和老师们珍惜学习机会，注重更新教学理念，应用并实践。 教学交流优质共享 　　接下来由桂平市第二幼儿园杨晓园长组织的小班绘本故事阅读活动《我的连衣裙》，用耐心、细心的教学方法让我们小班的孩子们踊跃参与，在愉快的氛围中学习，让幼儿在语言阅读和艺术等领域有了发展。 大洋镇康乐幼儿园莫冬兰老师组织的中班语言社会活动《小狐狸去逛街》，莫老师通过生活中情景讲述和故事情景表演，引导幼儿积极踊跃参与，让幼儿更加了解在日常生活中去逛街买东西的时候，知道适当购买自己需要的东西。 教学研讨互助成长 　　通过桂平市第二幼杨晓园长和康乐幼儿园莫冬兰老师带给我们的是满满的收获，李红凌专家对两节课进行深入的讲解和点评，在观念的碰撞与交流中，及时发现问题、分析原因、梳理经验、归纳提升，达成新的共识，高效、快速地提升幼儿园集体教学的有效性，更好地促进教师教育教学水平的提升。 　　在市教研室教研员、自治区课程基地指导专家李红凌作了《幼儿阅读活动的组织策略》讲座，从如何教，如何引导。老师在教学中只有引导好，才能激发幼儿对阅读感兴趣，幼儿才会喜欢阅读、愿意阅读。 　　观摩的园长和老师们都非常认真学习，纷纷表示感谢桂平教学研究室组织的这次送教活动，让老师对绘本阅读的教育教学有了新的认识，都受益匪浅。 在活动最后由大洋镇康乐幼儿园的汤宝霞园长对出席本次桂平市教学研究室学前教研员、自治区课程基地指导专家李红凌专家教研室的精心组织送教活动表示衷心的感谢。此次活动收到了不同凡响的效果，加强城乡教师间的沟通交流，缩小城乡差距，进一步促进城乡教育均衡发展，为教师们间搭建一个互相交流、共同成长的平台。 书香送暖爱伴成长 　　通过本次活动让孩子在绘本故事阅读中得到心灵的荡涤，获得智慧的源泉。让阅读伴随生命，让生命浸染书香，让每个孩子在书香的幼儿园里遨游成长，坚持阅读，拓宽视野，启迪智慧，养成爱阅读的好习惯。 以成长为基石，因热爱而聚焦。此次送教活动有效搭建了交流互动的平台，加强了城乡幼儿园之间的学习，真正实现了“专业引领、资源共享、城乡联动、共同提高”的目标，为幼儿教育事业作出应有的贡献，浇灌出更加绚丽多彩的幼教之花。