书香润校园，阅读伴成长——四中附小二年三班“读书节”活动总结

远方有海

人间最美四月天，最是书香能致远。在第28个世界读书日到来之际，为进一步营造浓郁的读书氛围，培养学生阅读习惯，在本届校园读书节活动中，二年三班的全体同学和老师一起开展了多种形式的阅读活动。 建立班级图书角建立家庭小书库开展朗读比赛，评选“最美童音” 为了让孩子享受朗诵快乐的学习之旅，感受文字之美，尽享朗诵之乐！开展了“我是朗读者”活动。 朗读属于每一个人，我们在朗读中，获取文字的灵魂，生命在朗读中，获取成长的力量。小朗诵家们，一起用心吐字，用爱归音，大声的绽放声音魅力。 经过几轮的比拼，评选出“最美童音”获得者11人，最具潜力奖10人。 经典诗文背诵比赛 诗的言语，典藏着华夏五千年的悠悠历史，词的声音，演绎着贯穿古今的不朽传说；为了营造书香班级，弘扬传统文化，举办了古诗词背诵比赛。 随机抽取古诗词进行背诵闯关，优美的经典诗文，精彩的背诵表演，奏响了中华民族传统文化的和谐旋律。 百舸争流千帆竞，乘风破浪正远航。经过激烈角逐，共有12名同学获胜。 比赛转瞬即逝，中华经典的千年音韵还在耳边回响。弘扬优秀的传统文化，从我们做起！ 师生共读一本书 春读书，兴味长，磨其砚，笔花香。在这孕育希望的季节里，师生共读《蓝鲸的眼睛》，共品书中波折，细琢人生悲欢。 阅读总该留有痕迹，边读边思，每一处细微的印痕相信都能开出一朵朵兴趣之花，也会结下一颗颗阅读之果。让文字和插图说话，也让学生的心灵一并跟着思维跳跃，这样的阅读一定可以温润儿童的精神成长。 孩子们畅谈对故事的理解，对“爱”的感悟，在阅读活动中，我们一起收获，一同成长。从阅读中汲取力量，提升智慧，努力前行。 诗配画，童谣画编讲童话故事 童话，是真善美的化身，是美好梦想的展现。童话世界丰富多彩，美丽的童话带给我们七彩的梦。和孩子们一起走进神奇的童话世界，开启了一段奇妙的“童话之旅”！ 学生们声情并茂，自信大方，用丰富的语言和活泼可爱的动作，塑造出一个个生动又鲜明的角色形象，将大家带入一个个美妙的故事世界，上演了别具一格的聆听盛宴。最后经过评选，张笑、于子轩、韩羽宸三名同学脱颖而出，获得“故事大王”荣誉称号。 课本剧表演 莎士比亚说，自有戏剧以来，它的目的始终是反映人生，显示善恶的本来面目，课本剧《大象的耳朵》的表演，谱写出这个春日又一优美的诗行。 孩子们在阅读中表演，在表演中体验，在体验中感悟，真正让语文学科“活”了起来。 亲子共读坚持每日阅读 在美好的春日，捧上一本书静静地阅读，是何等的美事。 去读书举手间是读过的文字去阅读世界会为你停下 让阅读成为我们的习惯，遇见好书，丰富自己。 就像三毛说的：“读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成过眼烟云，不复记忆，其实它们仍是潜在气质里、在谈吐上、在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字中。” 在这个春暖花开的季节里，翻开书页，跟随美妙的文字一起在书海中恣意徜徉。 读书节告一段落，但我们的阅读永不止步，希望所有孩子们能够用行动把阅读融入到日常生活中，让我们的生活充满书香。