科研助成长 吟诵悦人心

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<p class="ql-block ql-indent-1">花有阳光,美娇艳;鱼有流水,戏水欢。</p><p class="ql-block ql-indent-1">渠有活源,清如许;人若学习,耳目清。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">上午,我们有幸聆听临泉县教研室主任周莉,给我们带来《科研促发展 课题助成长》的讲座。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">周莉主任围绕课题讲了五个方面的内容:1.为什么要做课题研究。2.如何选课题。3.如何填写课题申请书。4.如何实施课题研究。5.如何撰写研究报告。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">首先对有关课题文件进行了解读,抓住课题研究中出现的问题等,以具体的案例深入浅出的讲解分析,结尾对学员们提出了殷切的希望。学员们,学的认真,听的仔细,记的详实,沉浸其中,收获颇丰。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">下午,由合肥市蚌埠路第二小学副校长,合肥市小学语文学科带头人——董伟,为我们带来《语文教学中阅读感悟能力的培养》。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">董伟老师抓住阅读教学中语感的培养,通过盲读,朗读等与学员互动,交流,分享,理解语感培养的三个阶段:知意,明情,悟境。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">利用《游园不值》《七律·长征》《“诺曼底”号遇难记》等具体的事例,让学员们更直观的感受:读是培养语感最好的方法。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一位哲人曾说过,一个人能走多远,在于他与谁同行。缘于教育,我们相聚国培;缘于教育,我们相知相识;缘于教育,我们共同成长。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">编辑: 吴卯 郭晓利</p><p class="ql-block ql-indent-1">撰文:马磊磊 代晓玉</p><p class="ql-block ql-indent-1">摄像:韦素云 牛源芳 李赛越 周洁</p><p class="ql-block ql-indent-1">审稿:马磊磊</p>

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