<p class="ql-block"> 为了锻炼学生的口语表达能力,近期在博志与励韧举行了演讲比赛和读书交流会。</p> <p class="ql-block">八年级语文下册第四单元是一个“活动.探究”单元,单元目标明确要求学生进行演讲实践,举办演讲比赛,在“演讲——聆听——评议”的综合活动中提高在公开场合的表达能力。这是我们举行演讲比赛的最重要的原因。</p> <p class="ql-block">我们事先学习了“演讲稿”的写法。</p> <p class="ql-block">共同规划了一次演讲活动的基本流程。</p> <p class="ql-block">终于到了正式比赛的时候了。</p><p class="ql-block">各位参赛选手准备充分(唯一的不足是因为时间短,没有脱稿演讲),紧紧围绕主题,用生动的事例、富有情感的语言向在场的同学们阐述了读书的重要性、如何深入阅读等。</p> <p class="ql-block">选手们的精彩表现引发了同学们的共鸣,赢得了阵阵掌声。</p> <p class="ql-block">最终,每个班级都评选出了一二三等级。</p> <p class="ql-block">这次演讲比赛,不仅锻炼了学生的语言表达能力,也丰富了他们关于阅读的知识,拓宽了他们的视野。同学们纷纷要求以后多举行类似的活动。</p> <p class="ql-block">五一假期我们的主要作业就是阅读《钢铁是怎样炼成的》,它是八下必读篇目。为了检验阅读效果,提升学生的语言表达能力,我们举行了《钢铁是怎样炼成的》读书交流会</p> <p class="ql-block">同学们都很用心的针对自己喜欢的专题进行探究,有的认真撰写了读书报告,有的制作了PPT。</p> <p class="ql-block">展示的过程中还不忘与同学们互动。</p> <p class="ql-block">高尔基曾经说过:书是人类进步的阶梯。读书交流活动进一步激发了学生读书的热情,增长知识,活跃思维。</p> <p class="ql-block">相信在好的阅读氛围中成长的学子们,随着阅读的深入,一定会感受到课外阅读带来的快乐,会“腹有诗书气自华”。</p>