<p class="ql-block"> 教师是承担教书育人、促进学生德智体美劳全面发展的专业人员，“双减”政策能否真正落地，能否真正取得成效，教师发挥着关键作用。同时这也是对教师队伍提出的一系列挑战，为了建设高素质教师队伍，推进艺术课程的有效研究，屏南县实验小学片区于5月12日举办了美术学科评优课活动。</p><p class="ql-block"> 本次活动，我片区美术老师积极踊跃报名参与。五位执教教师精心准备，呈现出了一堂堂精彩纷呈的课，使学生畅游在奇妙的美术世界。学生化被动为主动，为课堂添进了精彩的评述与交流、情感与体验。</p> <p class="ql-block"> 张丽丽老师执教的《拓印树叶真有趣》这节课，是以树叶这一特殊、有趣的材料为表现元素，旨在引导学生发现树叶形态的美感，启发学生通过探究的学习，创造出多种叶形的组合。指导学生有效地运用拓印方法创作出有趣的树叶拓印作品，使学生在参与的过程中把自己的所见所闻、所感所想的事物表现出来，获得美术创作的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 郑洪琛老师执教的《优美的旋律》是一节学科之间的综合课，以美术学科为主。结合音乐的课程内容进行学习。郑老师通过听音乐画一画，听音乐辩颜色，听音乐找图画设置闯关环节，让学生了解了音乐是可以用点、线、面、颜色来表现的。活动设置为学生提供了多渠道的情感体验，透过美术、音乐、文学感受相融合的艺术情感。让学生产生共鸣，选择自己的绘画表达方式进行交流学习，整堂课学生在轻松、愉悦的氛围中掌握本课知识。</p> <p class="ql-block"> 陈韶清老师执教的《变色龙》一课，根据低段学生注意力集中时间较短，活泼好动，好奇心强的行为特点，以加强学生的行为习惯养成教育为重点，结合游戏、课堂小练习等方法集中学生的注意力。引导学生运用游戏，观察等有趣生动的美术活动形式与手段，对色彩近似色与对比色的学习体验，在这样一个轻松活泼，和谐，互动，开放的情境活动中，让学生学习到了美术知识和技能，并获得了丰富多彩的体验，品尝到了美术活动的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 包著燕老师执教的《男生女生》一课，通过儿歌配乐唱，营造课堂轻松愉悦家纺氛围。课堂教学环环相扣，条理清晰，特别是在“男生怎样变女生”环节，让学生直观感受男生女生的外貌特征，并且敢于大胆下笔创作。在学生创作期间，使用手机投屏的摄像功能，第一时间发现问题，解决问题，发现优点，举一反三，教学效果好。</p> <p class="ql-block"> 张碧业老师执教的《剪对称鱼形》一课，根据一年级学生的学习要求和美术学科特点，老师进行精心设计的，层层诱导深入，激发了学生活动的兴趣，营造了一个开放的良好学习环境和氛围；学生进行创作时，每个同学都能选择自己喜欢的方式方法去表现，学生的个性化得到了体现和展示。整堂课教学思路清晰，目标明确，教学中突出学生的主体地位，注重培养学生各种能力，课堂开放而富有活力，是一堂学生感兴趣的美术课。</p> <p class="ql-block"> 在评课交流中，老师们尽情阐述自己的观点和教学反思，大家互相对其中的不足之处给予了可行的改进建议，帮助执教老师在自身原有基础上获得较大的进步和提升，为今后的教学工作奠定了坚实的基础。</p> <p class="ql-block"> 美育温润人的心灵，以美育立德树人，以美育人、以文化人。创优质课堂之美，以美育人促成长。通过本次美术优质课评比活动，展示了实验小学片区美术教师扎实的教学设计能力和学科专业素养，培养了学生去发现美感知美、创造美的能力，让丰富多彩的美术课堂绽放独特的魅力！</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">图文：各指导老师 张迎新</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">初审：高锦霞</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">复审：陈 震</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">终审：张文金</span></p>