能力提升工程2.0专家对魏城镇中心校王营小学学校2.0整校推进工作进行考核

郭丽景

<p class="ql-block">根据县教体局关于开展能力提升工程2.0整校推进工作考核的统一部署,5月12日,2.0市县专家对魏县魏城镇王营学校能力提升工程2.0整校推进工作进行考核,魏城镇中心校薛瑞、李保军全程陪同。</p> <p class="ql-block">本次考核包括校长汇报、基于2.0的课例展示、针对展示课的校本研修、老师谈话、学生谈话、查阅档案资料等流程。</p> <p class="ql-block">考核组一行参观王营学校校园文化,对于学校目前已经形成的种植、足球两大特色给予高度认可。</p> <p class="ql-block">王营学校校长郭丽景从学校整体规划、校本研修方案、教师能力提升途径等几方面做2.0整校推进工作汇报。</p> <p class="ql-block">考核组一行深入课堂,听取四年级王鑫磊老师的科学课,王鑫磊老师围绕四年级下册第四单元《呼吸》第二课时“用实验证明呼出前后气体发生变化”的目标,在整节课的教学设计中融合了A5技术支持的课堂导入、A6技术支持的课堂讲授、B1技术支持的测验与练习、B2微课设计等四个维度的微能力点,整节课目标清晰、节奏明快,将教学与技术进行了充分的融合,学生在微课指导下对实验操作井然有序,在游戏中加深对知识点的理解和记忆,<span style="font-size:18px;">不仅顺利完成了教学目标,而且</span>整个课堂气氛活跃,学生兴趣盎然、意犹未尽。</p> <p class="ql-block">考核组一行观摩科学学科教研组的校本研修,在郭校长的主持下,先由授课老师根据课堂实践过程围绕本节课的目标和设计进行分享和总结,然后参加听课的张静静、杨景丽、张永强三位老师分别从不同课堂环节中技术应用的效果给予反馈,中心校李保军老师、市县考核组专家老师现场提出了改进建议,提高了我们对于信息技术2.0理论上的认知和实验操作时学生质疑精神的培养。</p> <p class="ql-block">考核组成员和老师座谈,了解老师对于学校信息化建设方面的认识和看法,了解学校层面对于老师信息化教学能力提升的支持途径。</p> <p class="ql-block">考核组成员和学生座谈,了解课堂中教师信息技术应用情况,学生对信息技术在课堂中教学效果的反馈。</p> <p class="ql-block">考核组成员查阅能力提升工程2.0整校推进工作档案资料,对学校近三年来信息化建设整体工作进展进行考核打分。</p> <p class="ql-block">考核组结合汇报内容、融合课例的观摩和校本研修活动、师生座谈、材料审阅情况对我校能力提升工程2.0整校推进工作情况进行现场评价与反馈,一致对学校工作给予高度肯定,并提出了宝贵意见和建议。</p> <p class="ql-block">这次考核不仅是对我们学校信息化建设整体工作的验收,更是对老师把信息技术在课堂教学中应用的有力促进,同时也是一次难得的学习交流机会,考核组实时给出的指导和建议,帮助我们解疑答惑,认识到自身所存在的不足和进一步提升的空间,相信通过这次考核验收,魏城镇中心校的信息化建设步伐会不断加快,王营小学的老师的学习动力将会更强,继续为实现我县教育事业的全面信息化添砖加瓦。</p>

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