<p class="ql-block"> 为了如实地评价前半期教学质量水平，查找问题，发现问题，总结经验，全面分析教学现状，促进教学发展，从5月10开始，学校利用三天时间，召开了期中考试质量分析会。</p> <p class="ql-block"> 9日下午，学校教务处通过对各班一分三率进行横向，纵向比较，分低，中，高，三个阶段考试成绩进行细致，直观的分析，客观的指出了教学中存在的问题，提出了相应的教学改进措施。</p> <p class="ql-block"> 各教研组长对前半期教研工作进行了总结，并对本组教学质量进行分析，各组长立足课堂，为下一步教学工作提出要求，针对考试中发现的问题，寻找主观因素，找出解决办法，要求真正把教研活动中提出的各项改进措施落实到实际教学中，认真查缺补漏，改进教学方式，切实提高课堂实效，从而全面提高学生的学习成绩。</p> <p class="ql-block"> 10日下午，各教研组分组召开了分析会，每位老师从工作意识，工作纪律，工作责任心，教学常规落实各方面自我剖析，从学情，教情，进行分析，从常规教学，教研活动，学生管理，分类推进，学生心理调适等方面进行了深入交流。</p> <p class="ql-block"> 11日下午，部分教师大会进行了自我分析，并提出集体合力提高教学效益，着力提升学生训练效果，努力提升薄弱学科，促进学习质量，关注学困生发展，深钻课标，步步扎实，稳中求升。</p> <p class="ql-block"> 校长苟恩军对对本次质量分析工作做了总结，提出落实措施补短板，多措并举抓质量，厚植教育情怀，落实工作责任，明确目标，树立质量意识核心理念，并对后期重点工作，中考工作，防疫，安全提出要求。</p> <p class="ql-block"> 最后，学校副校长黄袆敏要求各老师要直面问题，落实教学五认真，挖掘教材，提高课堂效益，全体教师齐心协力，确保安全，推进质量提升。</p> <p class="ql-block"> 通过本次教学质量分析会，发现了教学中存在的问题，剖析了问题产生的原因，对后期教学工作提出了针对性的意见和建议，提振了教师的精神，通过不断改进教学方法和学习方式，从而促进教学质量的稳步提高。</p>