安全教育周🍓🍓大二班

胡娇梅

幼儿的安全工作是幼儿园工作中的首要工作，是其他一切工作的基础。而幼儿的自我保护能力差，安全防范意识弱，缺乏相应的自我保护能力和一定的安全知识。只有积极培养幼儿自我的保护能力和安全防范意识，才能使幼儿尽可能地避免伤害，健康成长。本周我们开展了安全教育周 周一《用电安全我知道》1.了解电的用途，知道安全用电不会发生危险。2.通过辨析活动，了解安全使用电器的基础知识，认识用电标志。3.增强自我保护意识，了解简单自救方法。 “电”在我们的生活中无处不在，电是一种自然现象，电有很多好处，在我们的生活有着很重要的地位，电灯照明，提供温暖凉爽，保存食物药品，还有很多高科技。当然，也有用电不当引发的危害，火灾，电击！ 红色：用来标志禁止、停止的信息，遇到红色标志，应该严禁触摸。黄色：用来标志注意危险。如“当心触电”、“注意安全”等。 周二：《如何预防传染性疾病》1、了解流行性传染病的相关知识。2、能说出并掌握预防传染病的方法。3、增强自身预防疾病的意识。传染病是日常生活中最常见的疾病之一，它能通过呼吸、身体接触等方式传播病菌。如果有小朋友或者小动物得病，就有可能会传染给其他人，所以叫做传染病。多吃蔬菜水果，可以提高身体抵抗疾病的能力；勤洗手可以消除病菌;保证充足的睡眠;可以增强免疫力；接种流感疫苗可以预防流感；打喷嚏时要用手或手帕遮起来，避免对着他人打喷嚏；染病的多发季节避免去人多的地方；情况严重时需要戴口罩。 周三：《防溺水》1.初步了解溺水安全知识，增强与提高幼儿的安全常识。2.通过学习防溺水安全保护措施及自防自救知识，提高自防自救能力。 周四：《防拐骗》1、知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。2、了解和掌握一些和陌生人相处的方法以及自救小技巧。 　　每一个天真活泼的孩子，都是祖国的希望，都是一个家庭的未来。孩子的安全牵动着每一个人的心，抓好安全教育更是幼儿园义不容辞的责任。为了增强每一位幼儿的安全意识，提高自我保护能力，避免安全事故的发生。 “骗子”运用的骗术是多种多样的，不仅各种花言巧语，还使出“糖衣炮弹”等招数，让我们班天真可爱的孩子们立场动摇，安全防线逐渐松懈。“成功”骗出幼儿园就这么跟着陌生人走了❗️跟着坏人阿姨们离开了教室也没有意识到危险⚠️ 　　活动结束后，老师以及阿姨及时对孩子们进行了防拐骗安全教育，普及防拐骗的相关知识，帮助他们牢记防拐安全的重要性。孩子们亲身体验了一次被“骗”的经历，对于幼儿、家长和老师们来说，都是一次不同寻常的安全教育。　　孩子是维系家庭的重要纽带，孩子被拐，对于一个家庭来说是灭顶之灾，所以为了孩子的安全，我们幼儿园也将加大力度做好这方面的安全工作。 周五：《防震减灾》1、知道简单的地震知识。2、通过演练，教师和幼儿在地震的状况下，根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。3、有防震减灾的安全意识和自我保护能力 学习地震来时如何逃生。 演练环节　　“呜……”随着避险警报第一声响起，防震演练正式开始。听到危险信号的宝贝们立刻停止了活动，老师告知幼儿“地震来了，不要慌”并指挥幼儿紧急避险。带领幼儿双手护头，指导幼儿做好紧急避震，幼儿立即选择桌子底下、墙角进行避险，远离灯下、玻璃下等不安全位置，力争进入避险状态。 紧急避险结束，速撤离。地震警报解除后，教师带领幼儿按照最近安全出口迅速撤离教室，来到室外空旷场地集合。　　逃生疏散中老师不断提醒宝贝们不要拥挤，在整个演练过程中，宝贝们都很守秩序，动作也非常迅速。不推不挤。 最后为汶川地震逝去的同胞默哀一分钟。 　　本周经过形式多样的安全教育活动，师生们得到了深刻的教育，进一步提高了安全意识，更加重视健康安全。尤其是幼儿，在活动中获得了一些自卫、防范、逃生、自救的知识，同时使孩子们的一些不正确行为也得到了改进。 由于安全问题是一个比较复杂的问题，有很多意外防不防，幼儿园安全工作也不见得做到了天衣无缝，有很多不安全的隐患也可能随时出现，所以我们不仅要在“安全教育周”内对安全教育重点抓，在平时的常规教育中，我们也要继续把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。