<p class="ql-block"> 为认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神，以“尊重孩子的年龄特点和发展规律，考虑孩子的心理需求和发展需要”为研究的基本原则，以“如何解决幼儿园与小学的衔接问题，怎样让孩子从幼儿园平滑过渡到小学，促进学生健康、快乐的成长”为研究重点，帮助孩子顺利地完成这一阶段的过渡。我校举行了小幼衔接系列活动。</p> <p class="ql-block"> 校园美如画，初探小学之旅。</p><p class="ql-block"> 我们来啦！</p> <p class="ql-block">活动一：走进校园 漫步校园</p><p class="ql-block"> 走进校园，哥哥姐姐们都在认真上课，走过窗前，一幕幕映入眼帘。</p> <p class="ql-block">活动二：升旗仪式 爱国教育</p><p class="ql-block"> 参观过校园之后，每周一的早上，我们都会举行升旗仪式，右手举过头顶，眼睛注视着缓缓升起的国旗，伴随着奏响的国歌声，祖国在我心中。</p> <p class="ql-block">活动三：我是小小少先队</p><p class="ql-block"> 六年级的哥哥姐姐们，给我们带上了红领巾，红领巾戴在胸前，我就是小小少先队员！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">活动四：习惯养成 衔接课堂</p><p class="ql-block"> 有好的习惯，才能上好每一节课，教导处安排二年级的姜英老师，给学生上了一节习惯养成课，引导学生的坐姿、握笔姿势如何来做，体会写字之趣。</p> <p class="ql-block">活动五：小小心意 赠送礼物</p><p class="ql-block"> 上完习惯课之后，二年级的学生们将自己制作的粘贴画，赠送给了小朋友们，期待九月份大家的见面。</p> <p class="ql-block"> 小朋友们，期待我们九月份的见面。即将开启小学的校园生活，我们欢迎每一位小朋友们的到来，看到大家欣喜的笑脸！</p>