<p class="ql-block"> 美文是心灵的翅膀，诵读是感悟的升华。声情并茂的诵读更能打动人心，更有感染力。为深入实现素质教育,有效落实“双减”政策，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，提高全校学生的普通话朗诵水平，提高学生的语文素养。5月12日上午大王二小举行了“诵中华美文，做博学少年”朗诵比赛。</p><p class="ql-block"> 活动在张聪礼老师的主持下正式开始！</p> <p class="ql-block"> 本次朗诵比赛，以班级为单位进行朗诵表演。评委将对各班朗读的表演形式、朗诵效果、艺术表现、神情仪态等进行综合评价。本次活动在各班语文老师的悉心指导下，利用课余时间精心准备，积极排练。比赛前，各班语文老师还对学生进行了大量的指导工作。</p> 评委就位 比赛开始 个人展示 <p class="ql-block"> 那稚嫩的童声，烂漫的笑脸，优雅的手势，沉着的朗诵，舒缓有致的节奏，令人陶醉。多样的形式，不同的风格展现了参赛选手的各自风采，也赢得了现场小听众的阵阵掌声。</p> 集体风采 <p class="ql-block"> 一二年级的小朋友们，别看我们年纪小，我们个个精神抖擞，表现出色。</p> <p class="ql-block"> 三年级孩子的朗读抑扬顿挫，那稚嫩、甜美的童音清澈如水的眼神，让大家的心情如沐春风！</p> <p class="ql-block"> 四年级同学集体朗诵《如果信仰有颜色》和《我和我的祖国》用最坚定的声音表达了对党和祖国的热爱以及生逢盛世的自豪。</p> <p class="ql-block"> 五年级同学集体朗诵《满江红》，那振聋发聩的声音振奋人心，激励学生励志成才，报效祖国。</p> <p class="ql-block"> 六年级同学大方得体，精神饱满，声音舒心悦耳，做到声音与文字融为一体。</p> <p class="ql-block"> 一篇篇经典美文，一首首经典诗作，在同学们或深情，或抑扬，或奔放，或温婉，或铿锵的诵读中，被演绎得淋漓尽致。比赛中，选手各个精神饱满，激情飞扬，充分展现了朗诵的艺术感染力和舞台表现力，不时赢得台下阵阵掌声！</p> 颁奖时刻 <p class="ql-block"> 本场比赛采用现场亮分的形式，经过角逐，根据评委们评分评选出了本次朗诵比赛的优秀集体和一、二、三等奖。 王小丽老师为获奖的小朗诵者们颁奖🏆，并为他们取得的成绩表示祝贺！</p> <p class="ql-block"> 腹有诗书气自华，最是书香能致远。比赛虽已结束，但美文诵读活动还在继续。这次活动最大的收获就是学生在活动中体验到了中国语言文字的魅力，有效激发了学生们学习语文的兴趣与对读书的热情。</p>