<p class="ql-block"> 为进一步贯彻市、区教育局关于开展科技教育相关文件要求和区教育局“科技教育与信息化工作推进会”精神，齐齐哈尔市第十六中学结合校情和学情特点，制定了《齐齐哈尔市第十六中学科技教育工作实施方案》。学校召开了科技教育专项工作会议，强调了落实中小学科技教育工作的重要意义，并针对前一时期市教育局调研时提出的意见建议作出进一步工作部署。</p> <p class="ql-block"> 校党支部书记、校长李敬涛指出，加强中小学科技教育是市、区教育局的重点工作，学校的各个部门负责人务必高度重视，要发挥好课堂主渠道作用，将科技教育融入各学科教学之中。学校成立了“科技教育专班”，校长李敬涛任专班长，教务处负责科技教育工作的具体落实，专班将科技教育活动与“物理、化学、生物”学科的实验教学有效整合，通过实验课、信息技术课等培养学生学习科学研究的方法、发展综合运用知识的能力、增强探究和创新意识。</p> <p class="ql-block"> “实践是检验真理的唯一标准。”高二化学教师华松带领学生们进行《制作简单的燃料电池》实验，通过实验教学，可以帮助学生深入理解课程中所授的知识，激发学生对科学的热爱和好奇心，并培养他们勇于尝试、善于思考、乐于创造、敢于质疑、合作分享等素质，帮助学生养成实事求是的态度以及科学探索的精神！</p> <p class="ql-block"> 高一物理教师范宏菲通过《实验：验证机械能守恒定律》实验课程课程通过设计实验、安装仪器、观察现象、数据采集、数据分析和结果讨论等过程，孩子们自己去探索科学的奥秘！科学实验课程提升孩子的动手能力、观察力、探索力及创新力，培养他们的学习兴趣、求知欲与好奇心、自主大胆探索。</p> <p class="ql-block"> 高一生物教师陈美琪《低温诱导植物细胞染色体数目的变化》实验课程，培养学生的动手操作能力，观察能力，独立分析问题解决问题的能力以及实事求是的科学态度、创新意识和创造能力，同时也使学生受到良好的科技意识教育，以开阔学生对科技前沿的视野，发展学生的好奇心和求知欲，增强学生的使命感和用科技为人类服务的责任感，创造智能的形成。</p>