<p class="ql-block ql-indent-1">读古典名著，品百味人生。统编版教科书五年级下册第二单元围绕“古典名著”这一主题，安排了《草船借箭》《景阳冈》《猴王出世》《红楼春趣》四篇课文。课文的故事情节曲折生动，人物形象栩栩如生。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">继《西游记》之后，我又带领孩子们一起读了《三国演义》。</p><p class="ql-block ql-indent-1">《三国演义》是中国古典四大名著之一，是中国第一部长篇章回体历史演义小说，描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云，以描写战争为主，诉说了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争，最终司马炎一统三国，建立晋朝的故事。反映了三国时代各类社会斗争与矛盾的转化，并概括了这一时代的历史巨变，塑造了一群叱咤风云的三国英雄人物。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">由于本书的历史性较强，对于书中比较经典的故事，我就带领孩子们一起共读，之后再领着他们一起观看影视剧，加深对故事的理解。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我们一起观看了《关云长刮骨疗毒》片段。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">《三英战吕布》片段</p> <p class="ql-block ql-indent-1">《赵子龙长坂坡救主》片段</p> <p class="ql-block ql-indent-1">《关云长》千里走单骑片段</p> <p class="ql-block ql-indent-1">当头脑中的文字片段与影视剧中的精彩画面相结合，晦涩的历史故事变得不再那么难懂。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">读书打卡是我监督约束孩子们坚持读书的一种方式。每天睡前坚持读书半小时，并完成当天的读书打卡。能够做到百分百的孩子是真的把读书放在了心上吧！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在读书过程用，孩子们也进行了一些读书收获的输出，包括读书手抄报、思维导图，名著阅读卡等等。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们的读书手抄报。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">《三国演义》思维导图</p> <p class="ql-block ql-indent-1">名著阅读卡</p> <p class="ql-block ql-indent-1">各种形式的读书输出方式让孩子们对名著的有了属于自己的理解。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">大江东去，浪淘尽，千古风流人物。在三国的烽烟中，我带领孩子们认识了无数的英雄。这些性格特点鲜明的人物一定会不断地丰富着孩子们的人生阅历，让他们的成长变得多彩多姿。</p> <p class="ql-block">编辑：张志慧</p><p class="ql-block">审核：崔维豪</p>