<p class="ql-block">亲爱的家长：</p><p class="ql-block"> 您好！</p><p class="ql-block"> 玩具是指可用来玩的物品,玩玩具在人类社会中常常被作为一种寓教于乐的方式。玩具也可以是自然物体，即是沙、石、泥、树枝等等的非人工东西，对玩具应作广义理解，它不是只限于街上卖的供人玩的东西，凡是可以玩的、看的、听的和触摸的东西，都可以叫玩具。接下来让我们一起进入“玩”的主题《玩具国》探索吧</p> <p class="ql-block">——你玩过什么玩具？它是怎么玩的？</p><p class="ql-block">――你最喜欢的玩具是什么？它是什么样子的？</p><p class="ql-block">――你一般在哪里买玩具？</p><p class="ql-block">――运动后出了汗该怎么处理呢？</p> <p class="ql-block"> 在《玩具国》的主题探索中，我们先通过《教室里的学具》让幼儿了解教室里区角名称及教具名称，并培养幼儿物归原处的意识；其次通过《我会操作》《爱惜玩具》让幼儿能够在成人的指导下不争抢独占玩具，并遵守教室规则爱惜玩具；接着从《一起玩》《玩积木》《好朋友》知道和朋友相处要团结合作，不争吵不打架；再通过《会动的玩具》《古老玩具》《动手做玩具》《好玩的球》来让幼儿探索不同玩具的不同玩法，并动手制作一些简单的玩具；然后通过《小皮球》《我们来运动》《流汗了怎么办》《过五关》让幼儿知道多运动对身体的好处。</p> <p class="ql-block">为了更好的开展本月主题活动，请家长配合以下要求：</p><p class="ql-block">1、请家长带宝贝去了解自己小时候玩过的两种玩具和游戏。</p><p class="ql-block">2、带宝贝去认识三种不同材质的玩具，并带到园所分享。</p><p class="ql-block">3、家长可以带宝贝在家利用不要的物品一起制作一个玩具。</p> <p class="ql-block">希望通过本月的主题活动，带领孩子们达成以下学习目标：</p><p class="ql-block">1、认识三种不同材质的玩具。（4-1-3-2-1）</p><p class="ql-block">2、能说出玩具的名称。（2-1-2-3-1）</p><p class="ql-block">3、在成人的指导下不争抢、不独占玩具。（3-1-2-2-1）</p><p class="ql-block">4、知道玩具玩的方法，了解玩具的不同玩法。（3-2-2-3-1）</p><p class="ql-block">5、养成遵守游戏规则的好习惯。（3-1-2-3-1）</p><p class="ql-block">6、能用多种材料动手制作简单的玩具。（5-2-1-2-2）</p><p class="ql-block">7、能口齿清楚地读儿歌《拍手歌》。（2-1-2-4-1）</p><p class="ql-block">8、喜欢参加体育活动，运动时能保护好自己不受伤。（1-3-1-2-1）</p> <p class="ql-block">感谢各位家长的配合与支持，让我们一起为了宝贝而努力。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">创梦宝贝儿童之家</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2023年5月</p>