立足常规抓教学,深入检查促提升——乐平三小教学常规检查纪实

遇见*^O^*玲霞

<p class="ql-block">  业精于勤,春华秋实。为更好地提升教学质量,引导和鼓励教师积极创新,提高教育教学水平。我校于5月8日进行了教师的常规检查活动,全体教师认真准备,精心设计,展现了良好的学科底蕴与个人素养。</p> <p class="ql-block">  此次常规检查由校长徐芬携教导处精心组织,成立三个工作小组,即综合组、语文组和数学组,分别对教师的备课、作业布置与批改、听课记录、分层作业等内容进行了认真细致地检查。</p> <p class="ql-block">  根据教导处制定的常规检查要求,老师们早早地就把一摞摞作业,自己的教案,笔记等摆放整齐,一行行、一列列,整齐划一,以备检查人员查阅。</p> <p class="ql-block">  腾云驾雾身先行,火眼金睛观分明。检查组人员,对教师的各项教学业务进行了深入细致的检查,逐人、逐项、逐条进行,不走过场、不留死角,一视同仁,并按照要求进行了记录。</p> <p class="ql-block">  从检查情况来看,大部分教师教案能落实目标、渗透理念、教学环节清晰合理,富有针对性和实用性。从准确的单元教材分析看到了老师们的专业水平在不断提高。不过,一幅科学合理的板书设计可不能缺少。</p> <p class="ql-block">  书本上的备课笔记详实具体,从问题的导入到词句的赏析,这是老师课前精心的预设,是老师对课堂生成的思考。</p> <p class="ql-block">  只有课后深刻的反思,课堂才会有效的提高。 从及时的教学反思,我们看到了老师们的教学智慧。希望老师们确定教学目标的同时,教学重难点要突显出来。</p> <p class="ql-block">  字迹工整、内容详实的教案,一页一页、一行一行、一笔一划写出的是勤恳,字里行间抒写着对教育的真诚与热爱,老师们兢兢业业、呕心沥血,奋战在教学工作的第一线。</p> <p class="ql-block">  老师们的听课笔记记录详实,达到学校规定的听课节数。听课笔记是提升自我教学水平的一个重要方式,这些听课笔记将来一定会成为我们教学生涯中一笔不小的财富!老师们在聆听的同时可不能忘了写下自己的感想,做到且听且思且记。</p> <p class="ql-block">  作业内容丰富,既有基本练习,也有能力训练,作业设计有层次,学生普遍书写规范、正确率高。老师批改都很用心,教师们的评价也是多元的,都有鼓励性的话语。同时,关注学困生,关注作业的二次批改,才是我们教学质量提升的有效途径!</p> <p class="ql-block">  老师们做到句句斟酌,字字批阅,对话式的评语,既明确指出了学生习作中存在的问题,又给出了恰当的评价,并对学生的习作提出改进的建议,拉近了师生距离,使学生易于接受。</p> <p class="ql-block">  一次检查就是一次促进,通过这次检查,进一步明确了学校常规教学工作要求,引导教师在平时工作时注意记录教学经验和教学反思,适时调整教学策略,促使学校教育教学工作上迈上一个新台阶!</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">作者:史玲霞</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">编辑:程远秀</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">一审:吴太平</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">二审:华柳琴</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">三审:徐 芬</span></p>

教学

老师

检查

教师

听课

常规

作业

笔记

批改

详实