<p class="ql-block"> 为了贯彻《河南省义务教育优质均衡发展监测方案的通知》和《关于全面排查义务教育优质均衡发展监测条件保障情况的通知》等文件要求，根据市2023年教育督导工作会议精神，遂平县教育局高度重视，精心组织，扎实推进义务教育办学质量管理和体质健康训练，遂平县文城乡东营学校加强学业质量及体质健康监测。</p> <p class="ql-block">一、 测试指标</p><p class="ql-block">（一）测试指标包括身体形态和素质两类。</p><p class="ql-block">（二）身体形态：身高、体重、视力。身体素质：坐位体前屈、跳绳、50米跑、肺活量测试。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">（三）计算机测试训练。</span></p><p class="ql-block">（四）身体素质测试指标意义。</p><p class="ql-block">1.坐位体前屈：躯干和下肢柔韧性。</p><p class="ql-block">2.跳绳：锻炼身体协调能力，增强体质促进骨骼生长。</p><p class="ql-block">3.50米跑：反映人体的灵敏素质以及神经系统灵活性的水平。</p><p class="ql-block">4.肺活量：有效呼吸量增加，携氧能力增强。</p> <p class="ql-block">检测工作学校各位老师的通力协作下，有条不紊地进行着，参加的学生听从指挥，安静有序，主动配合完成每一项体质健康考核，认真积极参与。</p> <p class="ql-block">视力测试</p> <p class="ql-block">肺活量测试</p> <p class="ql-block">身高体重检测。</p> <p class="ql-block">计算机练习。</p> <p class="ql-block">坐位体前屈测试</p> <p class="ql-block">仰卧起坐测试</p> <p class="ql-block">50米跑</p> <p class="ql-block">跳绳测试</p> <p class="ql-block"> 为全面推进学校体育教育教学改革，全面发展学生素质，培养学生热爱体育、健康生活的意识，学校始终把增强学生身体健康放在首位，努力提高学生体质健康水平，为学生终身体育发展打下牢固的基础！</p>