课题显成果 研究促发展

<p class="ql-block">  五月榴花照眼明,枝间时见子初成。</p><p class="ql-block"> 这样天朗气清,惠风和畅的美好时节,西崖底小学一行教师兴致勃勃地来到太原市小店区九一小学参加《统编小学语文评价标准体系的研究与实践》结题暨汇报活动。</p> <p class="ql-block">  本次活动由山西省教育科学研究所郭乐静老师主持,并做结题报告。</p><p class="ql-block"> 郭老师从研究背景、研究的目的和意义、研究程序、研究过程、研究成果和影响五个方面进行了本次报告。</p> <p class="ql-block">  来自太原市迎泽区教研科研中心的杨花老师,太原市万柏林区教育局教研室的师冠琴老师,太原市清徐县教研科研中心的康爱琴老师分别做了子课题成果汇报。各位老师的精彩呈现让我们对子课题的思路、样貌等有了更深切的体验与深刻的反思。</p> <p class="ql-block">  来自山西省其他区县的四位老师代表做了课题工作展示交流分享。各位老师的发言让我们真正体会到萧伯纳说过的一句话:“我不是你的老师,只是你的旅伴而已。你向我问路,我指向我们俩的前方。”</p> <p class="ql-block">  山西省教育科学研究所副院长卢红院长的评价言真意切,告诫各位教育人“集小胜为大胜”。</p> <p class="ql-block">  在教学展示交流活动中,来自太原市的优秀教师陈垚的《太空生活趣事多》、张正伟的《田忌赛马》和张锋的《那个星期天》让在座的教育人感受到了“教学评一体化”理念的成功魅力,更让大家明白了:聚焦学习任务群的价值定位,找准课堂教学评价的“落点”是“教学评一体化”理念成功的关键。</p> <p class="ql-block">  教研沙龙活动以轻松的聊天方式关注每节教学活动“教学评一体化”理念的呈现,为一线教师的教学活动点亮了明灯。</p> <p class="ql-block">  北京市朝阳区正高级教师陈沛老师的专题讲座“核心素养导向的学业质量标准解读”,内容梳理精准、明了,让在座的老师们若醍醐灌顶。</p> <p class="ql-block">  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。三年的课题研究,今日的课题结题不是我们的终点,西小教育人新的挑战才刚刚开始。我们将继续扬帆起航,汲取更多的理论知识,丰富自己的专业知识,把课题研究成果转化为学科发展的动力,推动西小教育再上新台阶!</p> <p class="ql-block">编辑:刘云</p><p class="ql-block">摄影:郭艳</p><p class="ql-block">审核:安小红</p>

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